Сочинение. запиши глаголы, с которых можно рассказать, что делают в библиотеке. напиши сочинение по этим опорным глаголам. заглавие придумай самостоятельно. глаголы, которые ты подобрал, нужно употребить в тексте в форменастоящего времени.

они читают, пишут, смотрят книги и журналы

Яогляделся вокруг - здесь "вокруг" наречие, зависит от глагола "огляделся") и отвечает на вопрос " каким образом"? я обошел вокруг дома - здесь "вокруг" предлог, от него задаем вопрос к существительному:   обошел вокруг (кого? чего? ) дома (род.падеж). предлог "вокруг" образует предложно - падежную форму с существительным. таким образом, слово "вокруг" - это грамматический омоним ( пишется и произносится одинаково, но является в двух представленных случаях разными частями речи. брат выбежал навстречу   ( наречие) брат выбежал навстречу   отцу ( предлог)   объяснение аналогичное. дети встали кругом ( наречие) каким образом встали дети? я случайно ударила его спасательным кругом ( сущ)   я ударила чем?   это и есть грамматические !

однажды я сидел в школьной библиотеке. мне показалось, что корешки книг на одной из полок зашевелились. как будто книги разговаривали друг с другом. я представил, о чем могла идти речь. вот что рассказывал старый учебник новенькому:

- я был напечатан тридцать лет назад и многое повидал. всю жизнь я преподавал детям  , которую знаю отлично. ведь меня написали академики! каждый год меня выдавали новому ученику и он писал в моем формуляре свою фамилию. этих фамилий уже в три раза больше, чем вмещал формуляр.

- с тобой хорошо обращались? - спросил новый учебник.

- поначалу обращались аккуратно. но потом кто-то порвал страничку, кто-то загнул я потерял вид нового. на мне стали рисовать рожицы, карикатуры на учителей, переписываться. чего только там не было: и обсуждения подруг, и признания в любви с сердечками. я относился к этому терпимо. только не любил, когда ручкой разрисовывали портреты ученых, людей достойных.

- а почему ты теперь стоишь на полке?

- три года назад мне попался плохой хозяин димка. он швырял меня на пол, пинал ногой и рисовал на страницах гадости. в конце года учителя сказали, что я испорчен. я испугался, что теперь меня выбросят.

- и чем все закончилось?

- родителям димы пришлось заплатить за меня. был скандал, димка получил от отца на орехи. но меня не выбросили, а старательно подклеили. теперь меня ученикам только по их просьбе и ненадолго. с моей готовятся к и конкурсам. оказалось, что я ценный учебник, каких теперь мало.

старая «» окончила свой рассказ. я подошел к полке. новый учебник был по биологии,чистенький, еще без единой записи в формуляре. и я мысленно пожелал ему, чтобы люди, которым он служит, относились к нему бережно и с уважением.