Вкаком прилагательном имя прилагательное выступает в роли сказуемого? 1)эти письма мне дороги. 2)на земле лежали крупные шишки. 3)мы шли по безлюдному саду к реке. 4)все замерло в предутренней тишине.

Эти письма мне дороги

1. мне

Жил-был кленовый листочек, он рос вместе со своими братьями и сестрами. наступила осень, листочки стали желтеть и падать с дерева. вдруг подул сильный ветер, кленовый листочек полетел, оторвался от веточки. летал он долго, пока не опустился на землю в парке. в парке гуляли дети и собирали листочки для осенних подделок. кленовый листочек им понравился, они взяли его с собой. теперь он вместе с другими листочками на красивой картине радует всех.  осенью, в пору листопада с осенними листьями случаются приключения. или   как-то раз осенний лист полетел в осеннее путешествие. и он полетел навестить своего друга, который жил на другом дереве. в общем, он ему был брат. потом они отправились вместе в путешествие.   вот все и начинается. они полетели на север. осенью было холодно. как-то раз они встретились с преградой - с белым медведем. они его облетели. потом их сдуло ветром в сторону дома. и они прилетели домой. вот и !  

    в пасмурный день мы пришли на окраину нашего города, на пустырь, превращенный в футбольное поле.сегодня нашего класса играют в футбол с командой мальчиков из другой школы. вместо ворот послужат обыкновенные школьные портфели.     вот и началась игра. мяч еще находится в центре поля, но обе команды уже охвачены азартом. толя, вратарь нашей команды, следит за развивающимися событиями. он оперся на колени и, согнувшись в напряженной позе, ожидает мяч. по поведению толи видно, что мяч еще далеко, но мальчик в любое мгновение готов защитить свои ворота. вратарь одет в простую одежду: темный свитер, шорты, на его руках кожаные перчатки, а на ногах черные ботинки. возможно, что толя хочет быть похожим на настоящего футболиста.     с мячом в ногах, внезапно притормаживая и меняя направление, противник идет на ворота. не  допуская его к вратарской площадке, защитник стремительно отбирает мяч. в центре поля разгорается напряженная схватка.     нарастающий гул болельщиков раздается по всей площадке. все их взгляды устремлены в ту часть поля, где идет настоящая борьба за мяч. взрослый мужчина, который случайно оказался среди болельщиков-детей, всецело захвачен зрелищем игры. мальчик в зеленом костюме, вытянув голову и устремив свой взгляд на игроков, с большим восторгом смотрит на происходящее. остальные дети тоже , но относятся к матчу спокойнее.     за вратарем, выпятив живот, стоит мальчик, который,наверное, хочет поиграть вместе с , но его не берут, потому что он еще маленький.     матч подходит к концу, но счет еще не открыт. болельщики волнуются. вдруг коля, игрок нашего класса, быстро забивает гол соперникам. команда наших мальчиков выиграла. все радуются и поздравляют с блестящей победой. после матча, делясь друг с другом яркими впечатлениями, мы дружно пошли домой. ( ну лично мы писали как рассказ, а не описание картины, только частично включали описание, поэтому я так и написала тебе)