№2 выпишите словосочетания, укажитеспособ связи.1) над возмущенною невою стоит с простертою рукоюкумир на бронзовом коне. 2) простерши руку к вы-шине, заним несется всадник медный на звонко скачущем коне. 3) асчастье было так возможно, так 4) от них отрексяя и предался одной музыке. 5) когда-нибудь монахтрудолюбивый найдет мой (по а. с пушкину​

Списать, раскрывая скобки.

1.Дружба-(не)услуга, за нее (не)благодарят.

2.(Не)бойся (н..)знания, бойся ложного знания. От него все зло мира.

3.(Н…)зверя, (н…)птицы, (н…)звука, (н…)тени.

4.Н…)музы, (н…)труды, (н…)радости досуга – (н…)что (н…)заменит единственного друга.

5.Жизнь – это самый серьезный предмет. Радость найдем, одолеем (н…)взгоды.

6.На Керчь мы шли уже (не)берегом, а степью.

7.Экипаж (не)был похож (н…)на тарантас, (н…)на коляску, (н…)на бричку.

Синтаксический полный разбор предложений

1.Пиши ко мне всё, что ты заметишь.

2.Вы это поймете когда проживете здесь еще несколько времени.

Объяснение:

1)  он потихоньку дул с левого берега и едва поднимал на воде рябь, \похожую на отпечатки маленьких подков.\(п)2)  меня поразили яркие звезды, \чудесной россыпью осыпавшие темное тихое небо\. (п)3)  вдали уже вовсю рвались снаряды, стало плохо видно из-за \стелющегося по земле\ дыма.(п)  4) \хорошо работающая \ (п)  память связана с умением наблюдать, быть внимательным и .  5)  мест, \изумительных по красоте\(п), на земле много.    6)  ветер, сухой и горячий, шелестел тонкими стеблями травы.  7)  ветер, \пахнущий полынью\ (п), сухой и свежий, обвевал меня.   8)  там бывают подземные толчки, довольно сильные и частые.  9)  и воздух ласковый, \чуть дремлющий\ (п), ночной, как будто сам дрожит и пышет надо мной. (и.  тургенев)  10)  за конопляником, зеленым и густым, бегут, \одетые туманом голубым\(п), степей широкие разливы.  11)  сад перед домом горел и дымился, \весь залитый зари и потопом дождя. (п)12)  мы, , рады были дождю, рады были отдохнуть, а дядя ермолай, бригадир, недовольно поглядывал на тучу и не спешил.   13)  словом, через полчаса мы, в ватниках, \навьюченные рюкзаками\(п), с лыжными палками в руках, стояли, \готовые к подъему.\ (п)  14)  в девять часов вечера, \измотанный и злой\, он вернулся домой.    15)  он весело смотрел на племянника, гордый за него. \1)  ближний берег, высокий, холмистый, \поросший деревьями и кустарниками\(п), круто спускался к воде, кое-где топорщился причудливыми скальными нагромождениями.   2)  добрый конь поначалу пугался черной воды, \журчавшей возле самого уха\, (п)потом, \ободренный присутствием хозяина,\(п)   успокоился и привык.   3)  дождь и бешеный ветер унесли с деревьев все листья, \готовые облететь\, (п)  и безжалостно ободрали все те, что собирались еще повисеть на ветвях.(п) - причастный оборот