Как разобрать слово по буквам и звукам

Фонетический разбор слова (звуко-буквенный анализ слова)  — это анализ слова, который заключается в характеристике  слоговой структуры  и  звукового состава слова; фонетический разбор слова предполагает элементы графического анализа. слово для фонетического разбора в школьных учебниках обозначается цифрой 1: например, земля1.  при проведении фонетического разбора слова необходимо обязательно произносить слово вслух. нельзя автоматически переводить буквенную запись в звуковую, это ведет к ошибкам. нужно помнить, что характеризуются не буквы, а звуки слова.  иногда необходимо сделать  фонетическую запись целого предложения или текста. см. об этом подробнее:   порядок фонетического  (звуко-буквенного)  разбора слова (по школьной традиции): 1. запишите данное слово, разделите его на слоги, устно укажите количество слогов.2. поставьте ударение в слове.3. запишите фонетическую транскрипцию слова (пишем слово буквами в столбик, напротив каждой буквы записываем звук в квадратных скобках).4. охарактеризуйте звуки (напротив каждого звука ставим тире и пишем его характеристики, разделяя их запятыми): характеристики гласного звука: указываем, что звук гласный; ударный или без­ударный;   характеристики согласного звука: указываем, что звук согласный; твёрдый или мягкий, звонкий или глухой. можно ещё указать парный или непарный по твер­дости-мягкости, звонкости-глухости. 5. укажите количество звуков и букв. образцы фонетического  (звуко-буквенного)  разбора слова  (базовый уровень)  земле — зем-лéз[з''] — согласный, мягкий, звонкий  е[и] — гласный, безударныйм[м] — согласный, твердый, звонкийл[л''] — согласный, мягкий, звонкийе[э] — гласный, ударный5 букв, 5 звуковчернеют — чер-нé-ютч[ч] — согласный, мягкий, глухойе[и] — гласный, безударныйр[р] — согласный, твердый, звонкийн[н''] — согласный, мягкий, звонкийе[э] — гласный, ударныйю[й] — согласный, мягкий, звонкий  [у] — гласный, безударныйт[т] — согласный, твердый, глухой.7 букв, 8 звуков

Ему нравилось, когда вокруг было много людей. Он даже не мог писать в одиночку. И путешествовал, и хохотал вместе с ними.

Природа для него не была только предметом созерцания.  А.П. Чехов любил обрабатывать принадлежащую ему землю. В   Таганроге он посадил в виноградник,  в Мелихове - вишневый сад, ели , клены и вязы, а в Крыму - черешни, клены и кипарисы.

Великий писатель заботился и о народе, об его образовании  и лечении.Он организовал в Москве народный дом с читальней, хлопотал об устройстве первой биологической станции в Крыму, отсылал книги на Сахалин. Антон Павлович Чехов  все делал для того, чтобы люди зажили умнее и счастливее.

Объяснение:

Вжизни нам не редко приходиться сталкиваться с грубостью, неуважением и оскорблениями. причинами этого всего является поведение и манеры человека. манеры-это способ держать себя под контролем и уважительно относиться к обществу. хорошими манерами человека является сдержанность, умение контролировать себя и умение общаться с людьми. дурные манеры-это манеры, которые вызывают у общества отрицательные эмоции и чувства к тебе. такими манерами считаются неряшливость, грубость, недоброжелательность. как бы вы не старались вести себя хорошо или плохо, о вас скажут все ваши манеры.