Каждый след свой оставляет, о себе напоминает: у дождя следочки - лужи, у зимы-снега и стужи, у луны- дорожка, у иголки- стёжка. а следы от рыжей кошки- пять царапин на ладошке. составить своё предложение на эту тему

Зимой - бывает снежно и видны бывают следы вороны на снегу.

1. обращения: доктор, земля, хлеборобы, москва, вам, время, жизнь, мальчики, москва, будущее, старшеклассники 2. свои примеры: «всего хорошего, милый», «доброе утро, мир», «кать, подай ту ручку» 3.предложения: 1)когда мама прошла в палату, она сказала : «, доктор».2)уходя из школы, учительница крикнула нам в след : «до свидания, мальчики! » 3)на плакате было написано : «для вас, старшеклассники». 4) открыв окна своей квартиры , я крикнула: «добрый вечер, москва! » 4. обращение всегда обособляется

1. люди- имя сущ., т.к. отвечает на вопрос кто? и обозначает предмет. 2. начальная форма( н.ф.: и.п; ед. люди 3. постоянные признаки: нарицательное, одушевленное, рода и склонения не имеет. 4. непостоянные признаки: м.ч., и.п. 5. люди- подлежащее, главный член предложения. молодежь     ударение падает на е- мо-ло-дежь   3 слога м- согласная, твердая, звонкая, сонорная о-а- гласная, безударная л- согласная, твердая, звонкая, сонорная  о-а- гласная, безударная д- согласная, мягкая, звонкая, парная ё-е- гласная, ударная ж-ш- согласная, твердая, глухая, парная ь-   - 8 букв, 7 звуков