Вниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. а именно теперь, (1) в шестнадцать лет, (2) когда закладывается всей дальнейшей жизни, (3) – именно теперь нужен родной отец. и не амбулаторно, (4) как говорят врачи, (5) – пришёл, (6) ушёл.

Цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью - 2, 3.

Чем опасен огонь? куда следует обращаться в случае ? такие вопросы необходимо знать каждому человеку и особенно ребёнку. конечно, мы узнаём в школе о правилах безопасного поведения при . но понимаем, что если такое случится, человек может растеряться. нам учительница объяснила, что надо следовать инструкции, надо внимательно рассмотреть план эвакуации. что это такое- ? – одно из самых распространённых бедствий. при могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. но главное, что при этом могут погибнуть люди. большинство происходит в квартирах. причина многих их них- детская шалость с огнём. всем известно, что спички – не игрушки, все видели, как спичками зажигают огонь. всего две секунды горит спичка, а какая в ней сила! спичка –невеличка может целую семью накормить. но может и дом спалить, если её возьмёт в руки ребёнок. огонь ничего не жалеет, он вспыхивает мгновенно и может превратиться в страшный . поэтому никогда не играйте с огнём.важным является сохранение здоровья людей. ведь порой многие погибают от угарного дыма. для этого надо смочить водой любую тряпочку и, прикрыв ею рот и нос, покинуть помещение. нельзя спускаться   из горящего здания на лифте, а надо воспользоваться лестницей.самый весёлый и долгожданный праздник- новый год. но чтобы праздник не был испорчен, необходимо соблюдать правила безопасности. ёлку нужно установить дальше от батарей отопления. нельзя ёлку украшать легковоспламеняющимися игрушками и горящими свечками. перед   тем как повесить на ёлку электрическую гирлянду, её нужно обязательно включить и проверить. если вы почувствовали запах жжёной изоляции, либо обнаружили, что провода сильно нагреваются или плавятся, пользоваться такой гирляндой нельзя.чтобы предотвратить несчастный случай, необходимо строго соблюдать правила пользования бенгальскими огнями, фейерверками, . самое главное, надо отойти на безопасное расстояние, обратиться за к взрослым. мы даже на уроках в школе тренировались и проводили занятия.   надо уметь отключать электроприборы от сети, закрыть окна и двери. а ведь это важно. я и подумать не мог, что огню нужен кислород. оказывается он   «дышит», он «питается». но его можно победить! это наши отважные настоящие герои. они готовы нас выручить в трудной ситуации, но и мы должны соблюдать технику безопасности, чтобы не было беды.если в доме что-то загорелось, скорей звони в охрану! никогда не становись причиной : не играй со спичками, не бросай в огонь воспламеняющиеся жидкости, не оставляй в лесу непотушенный костёр.номер телефона простой- 01!

Смейся восторженно, искренне радуясь, когда видишь человека, обретшего благо, свершившего дела добрые, достойные подражания.1. повелительное. 2. невосклицательное. 3. односоставное, определенно-личное. 4. распространенное. 5. неполное. 6. осложнено: деепричастным оборотом, тремя причастными оборотами. смейся - сказуемое. восторженно - обстоятельство. искренне радуясь - деепричастный оборот. (пунктир с точкой) видишь - сказуемое. человека - дополнение. когда - обстоятельство. обретшего благо - причастный оборот. свершившего дела добрые - причастный оборот. достойные подражания - причастный оборот. начальная форма - обретший, часть речи - причастие, грамматика - именительный падеж, единственное число, мужской род, прошедшее время, совершенный вид.