Please sro4no zapiwite zavtra sdam budu priznatelenplease sro4no zapiwite zavtra sdam budu priznatelen [email пишите предложения , вставляя пропущенные буквы. укажите наречия и слова категории состояния и определите их значение. какими членами предложения они являются? на было пусто и тихо.в пустом зале было .марии, впервые зиму, страшно*4. была теплая, но к утру стапо .мальчик тихо .тени на мокрый снег.стало холодно.я видел, что ему будет неприятно*2. первый день я провел .он воображает, что я умру от унижения, а мне смешно.его лицо не выражало*3 ничего , и мне стало досадно.на душе у него было .мальчику стало чуть .хорошо шла , легко повинуясь рулю.если бы вы знали, как мне хорошо. *3 ето наверху стоят

На деревне было пусто тихо. в совершенно пустом зале было светло. марии, впервые видевшей зиму, делалось страшно.ночь была теплая, но к утру стало свежо. мальчик тихо вышел. тени ложились на мокрый снег. стало холодно. я видел, что ему будет неприятно. первый день я провел скучно. он воображает, что я умру от унижения, а мне смешно. его лицо не выражало ничего особенного, и мне стало досадно. на душе у него было весело. мальчику стало чуть легче. хорошо шла лодка, легко повинуясь рулю. если бы вы знали, как мне хорошо.

Есть на свете много профессий, и важны они всем нам : врач, учитель, сантехник, профессор, инженер, акробат и рабочий. все профессии разные- трудно сделать выбор порою. интересные и опасные, могут стать для кого-то судьбою. каждый человек уже в школьные годы размышляет о своем будущем. о том, кем он станет. выбор профессии – дело непростое. на свете есть много разных профессий. это инженеры и врачи,   повара и официанты, строители   и продавцы. все они нужны людям, каждая важна по- своему. но есть еще одна профессия, без которой не может обойтись в жизни ни один человек. это, конечно же, учитель! и мне больше всего нравится именно эта профессия. учителя - это главные проводники в жизнь. ведь школа - это наш второй дом, а класс наша вторая семья. когда я была поменьше, я часто играла в школу. рассадив все свои игрушки перед собой, я раздавала им тетрадки, ручки и карандаши. а сама была их учительницей и диктовала что записать. в руках моих обязательно была указка, а на плечах мамин палантин (для важности). часто устраивала диктанты родителям и просила их специально делать ошибки. мне нравилось исправлять их, ставить оценки и расписываться. учитель - это трудная   профессия. он должен быть добрым, справедливым, выносливым. должен передать ученикам все свои знания. учитель учит нас не только считать, читать и писать. не только определять падеж существительных и вставлять пропущенные буквы. он учит нас вежливости, взаимоуважению, доброте, справедливости и честности. учит становиться человеком! это кропотливая работа и требует постоянного усилия и настойчивости. не каждый человек может стать хорошим учителем. только тот, кто любит детей, добьется успехов и уважения. конечно, у каждого из нас есть учитель, который поддержит в трудную минуту, поймет и поверить в свои силы. я мечтаю стать именно такой учительницей! и всегда буду к этому стремиться!

по-приятельски поздороваться, была воспитана по-старинному, сварить по старинному рецепту, сгореть дотла, по-новому исследовать эту проблему, еле-еле разгорается, по-разному претерпевали невзгоды, снова блеснул, превозносить без устали, по-прежнему пререкается со взрослыми, здесь собирались когда-то, превозмочь во что бы то ни стало, наконец расцвёл ландыш, согласиться волей-неволей, прижать вплотную, впустую тратить время, необходимо возвратиться засветло, разбежаться врассыпную, в начале тысячелетия, преследовали по видимому на снегу следу, сначала подумай.