Почему в слове юный пишется одно н, а в слове юннат – два?

Потому что слово юннат образовано из двух слов - юный натуралист, путем сложения их основ

Жизнь, в течение которой мы совершаем различные поступки, как хорошие, так и плохие. хотелось бы, конечно, чтобы хороших было больше, а еще лучше, чтобы после нашей жизни, о нас осталась память, добрая, светлая, чтобы после нас остался след на земле. леонардо да винчи, д.менделеев, а.с.пушкин, альберт эйнштейн, с.п.королев, ю.гагарин и многие другие. все эти люди внесли огромный вклад в развитие своей страны и всего мира в целом. наверняка, каждому из нас хотелось бы, что бы наши потомки с гордостью называли наше имя, помнили о нашей значимости о нашем «великом поступке». но, какой же след мы можем оставить на земле? полететь в космос, открыть америку, изобрести велосипед? это все уже пройденный этап, это все уже открыто и хорошо всем известно. к тому же, такие грандиозные открытия могут совершить только великие люди. а такими людьми могут стать далеко не все, таких мало, именно поэтому они и важны.  давайте задумаемся о том, какой след мы можем оставить после себя? я буду рассуждать на своем примере. я школьница, обычный среднестатистический ребенок, не сверхсилой или сверхзнаниями, поэтому, я не смогу не полететь в космос ни совершить какое-то другое масштабное открытие. обладая такими данными как у меня, не попадешь ни в книгу рекордов гинесса, ни в другой список уникальных людей. но! я могу оставить о себе след на земле, пусть не такой значимый как след леонардо да винчи, но не менее важный и полезный. в наше время, каждый человек может совершать добрые дела: , на пример детским домам, приютам для животных, больницам и клиникам для тяжелобольных людей. и это, я считаю, полезные дела. ведь в чем суть благотворительных организаций? одному человеку множество других людей, тем самым облегчаются усилия этого самого человека. по моему мнению, не так важна масштабность твоего поступка, важно то, какую пользу ты принесешь окружающим. на пример, человек совершивший революцию, поднявший восстание. по его вине погибло множество людей, но эта революция станет масштабным событием, о ней будут говорить. будут говорить и об этом самом человеке. и другой случай, человек, который отдал часть своих денег на операцию тяжелобольному ребенку, которого его вложениям вылечили. навряд ли об этом буду говорить много людей, но самое главное, то что будет семье этого ребенка и он сам, ведь спасена жизнь. итак, из всего вышесказанного можно сделать вывод, что каждый из нас может оставить после себя след, хороший, естественно. след, который будут уважать и почитать потомки, след, который изменит жизнь окружающих в лучшую сторону.

1. купаешься, , гуашь, прилечь, намажь, развлечься, извлечь, брошь, расстраиваешься, склеишь, пустошь, электропечь, успеешь, навзничь, отрежь, мощь, уберечься, спрячь, невмочь, борешься, пересечь, течь, подстричься, посеешь рожь, полночь, прочь, обозначьте, съешьте, подрежьте ветки, увеличьте, не тревожьтесь, настежь, бить наотмашь. 2. невтерпёж, вражеских полчищ, лес дремуч, суп горяч, финиш, чертёж, матч, ветер свеж, программа передач, рубеж, коттедж, фарш, репортаж, колюч, массаж, замуж, персонаж, грильяж, мираж, большой багаж, тягуч, похож, около крыш, соседних дач, суш, груш, неуклюж, широкоплеч, .  объяснить графически - это есть выделить орфограмму (подчеркнуть её, обвести в кружочек и т.д) и объяснить. к примеру: "купаешься". подчёркиваем мягкий знак и пишем сверху, что это глагол. (помним, что в глаголах всегда пишется мягкий знак). и разберу ещё один пример без мягкого знака: "невтерпёж". подчёркиваем место пропуска знака и подписываем сверху, что это слово исключение. удачи вам! - sojkay.