Сочините 3 предложение со словами наступила весна.капают сосульки.пригревает солнце прилетают птицы. заранее

Вэтом году рано наступила весна. сосульки, что еще вчера огромными замершими  глыбами  висели на крышах теперь капают. к обеду робкие  лучи солнца уже пригревают, и это замечают птицы, которые прилетают к нам из дальних жарких  стран. 

наступила весна

пригревает солнце  и с сосуле капает вода

потихоньку прилетают птицы

1. "держись , , крепче! " - весело крикнул капитан , сам вцепившись в поручни.

2. "встречай гостей , хозяин, - сказала ксения . - познакомься , это иван книга".

3. "что же делать , василий ? " - растерянно спросил лесничий.

4. работник впопыхах вбежал к нему с криком: «! ! » — «ну, чего же ты кричишь? — спокойно сказал овсяников. — подай мне шапку и »

5. "а я к вам, - сказал он. - иду потолковать с вашим батюшкой".

6. "вы здесь? - сказала она. - а мы вас ищем".

7. "мать зовёт , ваня, - сказал григорий. - поедем! "

8. дверь открылась , и я слышу мамин голос , потревоженный скорой ходьбой : "спишь , сынок ? "

9. "я приеду к тебе в октябре , - сказал лаптев . - выздоравливай , дорогая".

10. машинист , добродушно улыбаясь себе в бороду , говорил ; "мастеровому сейчас на селе не пропасть , работа найдётся".

11. "хорошо поешь, брат, хорошо ," - ласково заметил николай иванович.

12. "пойдём , мама , гулять , " - говорил илюша.

13. "скажи , андрей васильевич, можно было бы сейчас прийти в туннель? " - внезапно спросила волошина.

9.(в госпитале)наш эшелон, (1)собранный из товарных теплушек,(2) проплутав неделю по заснеженным пространствам россии,(3) наконец февральской вьюжной ночью нашел пристанище в серпуховском тупике.

1,2 - причастный оборот; 2,3 - деепричастный оборот.

10.в последний раз вдоль состава пробежал звон буферов, (1) как будто в поезде везли стеклянную посуду.

1 - сложноподчиненное предложение.

11.эшелон замер,(1) и стало слышно,(2) как в дощатую стенку вагона сечет снежной крупой.

1 - сочинительная связь в сложном предложении; 2 - придаточная часть отделяется от главной.

12.после сырых блиндажей,(1) землисто-серого белья,(2) слякотных дорог наступления —(3) после всего этого госпитальная белизна и тишина показались нам чем-то неправдоподобным.

1,2 - однородные дополнения, 3 - тире перед обобщающим словом после однородных членов предложения.

13.мы заново приучались есть из тарелок,(1) удивлялись забытому вкусу белого хлеба,(2) привыкали к простыням и райской мягкости панцирных кроватей.

1,2,3, - однородные сказуемые.

14.несмотря на раны,(1) первое время мы испытывали какую-то умиротворенную невесомость.

1 - обособленное обстоятельство.

15.в наш госпиталь раненых больше не поступало: (1) к сентябрю здание нужно было в порядок и вернуть школьникам.

1 - двоеточие в бсп, причинные отношения.

16.все мы: (1) и медперсонал, (2)и раненые —(3) со дня на день ожидали близкой победы.

1 - двоеточие после обобщающего слова перед однородными членами предложения; 2 - однородные подлежащие; 3 - тире , потому что однородными членами предложение не заканчивается, после них нужно ставить тире.