Составь и запиши предложения с каждым из словосочетаний последний луч, под гладким озером, после душного дня, гремучей ручей, на свежем воздухе, в синем тумане, громким криком, тёмная ночь, прохладный воздух

1 Пожелтевшей-причастие, образовано от глагола пожелтеть

2 Начальная форма: пожелтевший (им.п., ед.ч., м.р)

Постоянные признаки: действительное время, совершенный вид

Непостоянные признаки: ед.ч., р.п., ж.р., полная форма

3 В предложении является обособленным определением

1 Опавшие- причастие, образовано от глагола опасть

2 Начальная форма: опавший (им.п., ед.ч., м.р.)

Постоянные признаки: действительное время, совершенный вид

Непостоянные признаки: мн.ч., им.п., полная форма

В предложении является обособленным определением  

Объяснение:

Однажды Стивенсон начЕртил для своего пасынка Ллойда карту. Она была прекрасно раСкрашена, на ней были указаны широты и долготы обозначены заливы бухты. Изгибы берега придумаННого им острова увлЕкли воображение Стивенсона, перенесли его на клочок земли , затеряННой в океане. Стивенсон, оказавшийся во власти вымысла, очароваННый бухточками, нанесё(НН)ыми им на карте, написал их названия. Бросив задумчивый взгляд на очЕртания острова, напомИнавшего по контурам дракона, он увидел среди придуманных им бухт холмов героев своей будущей книги.

Вначале Стивенсон и не помышлял о создании книги, раСсчита(НН)ой на массового читателя. Рукопись предназначалась для чтения Ллойду. Мальчик был в восторге от затеи отчима, решившего сочИнить историю о плавании на шхуне в поисках сокровищ, зарытых пиратами. С неослабевающим вниманием слушал он рассказ о путешествии по острову, рождё(НН)ому фантазией Стивенсона.

Объяснение: