(1)дождь прош..л между плитами велос..педной дорожк.. отделен..ой от тр..туара свеженакрашен..ой белой полосой еще стояла влажная чернота. (2)два..цатый тр..мвай чуть гр..мыхнув пересек принцрегентенштрассе и понесся вдоль низкой ограды энглишгартена. (3)по широкой алле.. идущ..й в парке парал..ельно улице с тр..мвайными рельсами он пр..вычно спешил треща косыми к..блуками к..вбойских сапог по мокрому серому гравию. (4)ветер еще был (не)летний, прохладный на ходу он поймал и заст..гнул молнию черной кожан..ой куртки мыслен..о обругал свою модную прич..ску выстрижен..ые виски. (5)так и (не)привык он после родной своей харьковщ..ны к холоду. (6)н.. к страшным, проклятым, срезающим любой открытый выступ ветрам пол..ровавшим палубу в северной атлантике н.. к ледян..ой мороси норвежской осени когда, голодный до кругов в глазах, шатался он бес..мыслен..о по улицам и чистые грубоносые норвежцы сторонились колеблющ..йся (не)верно шагающей фигуры н.. к сырости здесь, в сравнительно теплой – а все ж не украина! – баварии. (7)и остался вечным ужасом тот, последний разруша..щий холод черной жирной воды между черными уходящ..ми в черное небо стенами бортов когда он плыл и плыл и плыл с эквадорского рефр..жератора на весь порт грох..тала музыка на пр..чалах сияли слезливые огни и он плыл делая перед самим собой вид что (не)замеча..т как теряет дыхание… (8)он перешел по короткому мостику над бурно, (по)театральному несущ..йся водой и вышел к станции пошел вдоль забора. (9)на противоположной стороне улиц.. жались одна к другой машины сотрудников. (10)как пов..зло все же подумал он что среди этих пр..личных хорошо образован..ых серьезных людей нашлось место. сформулируйте тему текста. назовите основную мысль текста. определите стиль текста. укажите предложение, в котором автор использует метафору и эпитеты. укажите предложения, в котором автор использует инверсию. найдите в 1 предложении слово, в котором происходит оглушение согласной в корне слова. в 7 предложении найдите деепричастие и произведите его морфологический разбор, найдите в 1 предложении слово, в котором происходит оглушение согласной в корне слова. произведите синтаксический разбор 3 предложения. из 5 предложения выпишите все словосочетания и определите тип связи в них.
Ответы
Сформулируйте тему текста.назовите основную мысль текста.определите стиль текста.укажите предложение, в котором автор использует метафору и эпитеты.укажите предложения, в котором автор использует инверсию.найдите в 1 предложении слово, в котором происходит оглушение согласной в корне слова. в 7 предложении найдите деепричастие и произведите его морфологический разбор, найдите в 1 предложении слово, в котором происходит оглушение согласной в корне слова. произведите синтаксический разбор 3 предложения. из 5 предложения выпишите все словосочетания и определите тип связи в них
Белые медведи, похоже, скоро исчезли. (вводное слово) • вечер был прохладный и, к нашему счастью, светлый. (вводное слово) • я не его ,кажется, и побежала домой. (вводное слово) • птицы, по-видимому, зябли на снегу и собирались в одну кучку. (вводное слово) • в доме, очевидно, все уже спали. (вводное слово) • собачку взяли и бросили в клетку ко льву. (простое предложение, союз и связывает однород. сказ, запятая не нужна) • один раз мы пошли на охоту, и булька прибежал со мной. (сложное предложение) • о волга, колыбель моя! (обращение) • я думал, что он ищет куропатку, фазана или зайца. (однород. доп) • мой приятель пошел провожать меня, и мы просидели весь вечер, и ночь на улице станицы. (сложное предложение) • лев смотрел на собачку, поворачивал голову из стороны в сторону и не трогал ее. (однород. сказ) • миша слышал разные звуки: журчание воды, треск кузнечика и шелест листвы на деревьях. (обощ. слово звуки) • когда я проходил мимо, обезьянка протягивала мне свою холодную черную ручку. (сложно предложение) • как я рад, дети! (обращение) • в эту охоту я долго бегал по лесу, но ни разу мне не удалось поймать кабана. (сложное) • я подошел к лавочке и накупил подарки: шелковые платья, парчовые накидки, цветастые платки. (обощ. слово подарки, однород члены) • лес стоял темный и молчаливый, потому что главные певцы улетели. (сложное) • бедная серая шейка ныряла в воду, а лиса сидела и зло подсмеивалась над ней. (сложное) • мне кажется, что скоро наступит рассвет (сложное). • если будет стараться, все может удаться. (сложное) • новосибирск - столица сибири. (подл и сказ выражены сущ) • - интересное занятие! (подл и сказ выражены сущ)
Вечером мне не сидится дома. грамматическая основа не сидится. односоставное предложение. нельзя подобрать лицо. и я отправляюсь к реке. двусоставное. грамматическая основа я отправляюсь.солнце уже закатилось. двусоставное. грамматическая основа солнце закатилось. постепенно свежеет. односоставное. грамматическая основа свежеет. состояние природы. безличное. вот и река. односоставное. грамматическая основа река. (именное). зато как легко дышится. односоставное. грамматическая основа дышится. какой чудесный вечер. односоставное. грамматическая основа вечер.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Предлог над и слово с приставкой над
Автор: Сергеевич
Как проверить слово выразить букву а
Автор: ilez03857
