Придумайте продолжение рассказа: воскресное утро выдалось солнечным, теплым.в воздухе уже пахло весной, хотя река была еще покрыта льдом.как в такую погоду сидеть дома! и стас с мишей решили порыбачить.правда, уже на реке их несколько смутило то, что лед был темным, "трескучим".ну да ладно, мы легкие, нас лед выдержит, -решили мальчики и направились к середине реки, где виднелись старые рыбацкие

Ивот, они уже закинули удочку, и радуются, что, мол, рыбы будет много. и вот послышался треск, мальчики не на шутку перепугались, хотели убежать. но не тут то было. лёд треснул, мальчики упали в воду. к счастью, рядом проходил добрый милицеонер. он их вытащил, успокоил, и сказал, что так нельзя, что бы больше они так не делали. ведь так и умереть можно! и после этого мальчики боялись выйти на лёд весной.

1. льдинка. здесь мягкий знак выполняет смягчающую функцию. когда как в остальных случаях он является разделительным.2. здоровье - разделительных мягкий знак, в остальных случаях смягчающий.3. очевидно, что ручьи! в остальных словах вообще нет мягкого знака!   в следствие этого,   видим 3 группы :   1. слова с разделительным мягким знаком( вьюга, раздолье, вьется,здоровье,ручьи)2. слова со смягчающим мягким знаком(льдинка,кольцо,просьба,маленький) 3.слова без мягкого знака(сорочка,подсвечник, горчичник) суффиксы -чк-, -чн-,   пишутся без мягкого знака. 

А) Лексика – это наука о языке, изучающий значения слов

Б) Лексическое значение слов разъясняется в толковых словарях.

В) Лексическое значение слова — это то, что обозначает это слово

Г) Омонимы-это одинаковые по написанию и звучанию, но разные по значению слова и другие единицы языка.

1. Папа купил новый гаечный ключ. Среди гор течёт ледяной прозрачный ключ. В нотной тетради пишем басовый ключ. Я достал из кармана ключ от двери.

2. У Оли длинная русая коса. В углу сарая стоит старая коса, позеленевшая от травы. Далеко в море выдаётся песчаная коса.

только не бань что знаю

Объяснение: