Как весело, обув железом острым ноги, скользить по зеркалу стоячих, ровных рек! а зимних праздников блестящие редеет облаков летучая гряда. звезда печальная, вечерняя звезда! твой луч осеребрил увядшие равнины, и дремлющий залив, и тёмных скал вершины. найти прил.+сущест

Ровных рек, острым железом, стоячих рек, зимних праздников, блестящие тревоги, летучая гряда, печальная звезда

Саша -,рада тебя видеть -как у тебя дела,как жизнь? -непохо,а у тебя? -тоже хорошо,может пойдём в кафе? -давай,это отличная ! -как дела в школе? -плохо,получила двойку,но я её скоро исправлю -это будет хорошо -да,это будет чудесно -согласна -вот мы и пришли -что будем заказывать? -я бы не отказалась от мороженого с клубникой -а я не голодная,я буду зелёный чай -тоже хороший выбор -как проживают твои питомцы? -отлично,весёлые и счастливые -что будешь делать на выходных? -скорее всего буду убираться и делать уроки, а ты? -я наверное буду помимо того что ты сказала разбирать коробки с вещами,которые лежать в нашем складе -о,это отличное время препровождения,люблю убираться -ну мне пора идти,было весело -хорошо провести время,пока -пока

Маша! -о, саш. -почему тебя не было в школе? -я болела,- с горестью отвечала машка. -понятно, я ждал твоего выздоровления, потому что вместо тебя со мной посадили вредную веронику. -ничего себе, нужно показаться учителю, чтобы он увидел, что я пришла и посадил веронику на её место. -правильно, так и сделаем. -пойдем, саша. -ирина семёновна, ,- сказала мария. -, машенька. -вы не могли бы, сказать веронике, что это моё место. -конечно могу, пойдем разберёмся. ирина семёновна взяла машу за руку и её к парте, за которой сидела вероника, обнимаю свою игрушечную собачку. -вероника, я посадила тебя сюда на время, как видишь маша уже выздоровела и пришла в школу, поэтому ты снова сядешь на своё прежнее место,- сказала учитель. вероника без лишних слов пересела за свою парту.маша и саша были рады сидеть за одной партой вместе!