Сделайте многочленные предложения по схемам.сделайте их синтаксический разбор 1)[, (, но[ ], и [ ]. 2) [ ]; [ ], ( 3)[ ], ( но [ ]. 4)[ ], ( и [ ], ( 5)[ ], (: [ ], и [ ]. 6) [ ] - [ ], (

Если не видно будет, могу скинуть в электронном виде. ps: если несложно, укажите, что мой ответ лучший.

1) мир (что делает? ) освещается знанием.2) кто не умеет (что делать? ) повиноваться, тот не умеет повелевать. 3) друг за дружку  (что дела ть? )  держа ться - нечего  (что дела ть? )  бояться.4) грамоте  (что дела ть? )  учиться всегда (что сделает? ) пригодится.5) кто любит труд, тому без дела  (что делае т? )  не сидится.6) любишь  (что дела ть? )  кататься - люби и саночки возить.на месте - тся, -ться  произносится  [ца]. ***если в вопросе к глаголу есть мягкий знак, то и в глаголе пишется мягкий знак.     если его нет в вопросе - мягкий знак не пишется.

      книга наш друг и советчик.книга наш друг и советчик потому что она нам в трудную минуту.она посоветует нам что делать.по книге мы учимся и развиваемся.узнаём много интересного и познавательного.из них мы знаем что  у ивана грозного отца прозвали тёмным из-за того что он был слепой.и что грозный освободил русь от золотой орды.книги надо беречь ведь книги это наше всё! видов книг много романы,детективы,учебники и так далее.по книгам мы узнаём о детстве наших прабабушек и прадедушках и о детстве их родителей.книга наш верный друг!