Подчеркните члены предложения. укажите, какой частью речи являются выделенные слова. 1)случается, что при падении дерево раскалывается вдоль. 2)вдоль по улице метелица 3)на встречу выпускников школы собрались не все. 5)из темного леса навстечу ему идет вдохновенный кудесник. 6)екатерина дмитриевна стояла около, держась за спинку кресла. 7)сколько труда вкладывает человек около хлебного 8)не проходите мимо. 9)каждый день прохожу мимо городского сада.

1) случается- сказуемое( глагол), дерево- подлежащее( сущ), раскалывается- сказуемое ( глагол), вдоль - обстоят( наречие), при падении- обстоят( сущ с предлогом) что- подчинит союз. 2) метелица- подлеж( сущ), метет- сказ( глаг), вдоль по улице- обстоят( вдоль- предлог, по - предлог, улице- сущ). 3) не все- подлеж( местоим с частицей), собрались- сказ( глаг), на встречу- обстоят( сущ с предлогом), выпускников- дополнение( сущ), школы- дополнение( сущ). 5) кудесник- подлеж( сущ), идет- сказ( глаг), вдохновенный- определение( причастие), навстречу- обстоят( наречие), ему- дополн( местоим), из леса- обстоят ( сущ с предлогом), темного- определение( прилаг). 6) екат дмитр- подлеж( сущ), стояла- сказ( глаг), около- обстоят( наречие), держась за спинку кресла- обособленное обстоят( дееприч оборот). 7) человек- подлеж( сущ), вкладывает- сказ( глаг), около зернышка- обстоят( около- предлог, зернышка- сущ), хлебного- опред( прил), труда- допол( сущ), сколько- обстоят( наречие). 8) не проходите- сказ( глаг), мимо- обстоят( наречие). 9) прохожу- сказ( глаг), мимо сада- обстоят( мимо- предлог, сада- сущ), городского- определ( прил), день- обстоят( сущ), каждый- определ( местоим)

Дерево раскалывается- сущ. и гл. метелица метёт-сущ. и гл. все собрались-сущ. и гл. идёт кудесник- сущ. и гл. екатерина дмитриевна стояла, держалась- имя собственное и 2 глагола. человек вкладывает-сущ. и гл. проходите- гл. прохожу- гл.

Всвое свободное время я люблю слушать музыку, читать и рисовать. мне это нравится. музыку я слушаю, потому что она меня успокаивает. а читая я, для того, чтобы погружаться в яркие эмоции автора и чувствовать себя на месте главного героя. также чтение является в правописании, я читаю книгу, запоминаю в ней слова, как они пишутся. в свободное время я еще рисую. я достаю альбом, цветные карандаши и начинаю творить. свои рисунки я дарю маме. я так счастлива, когда она улыбается! а что вы делаете в свое свободное время?

Мама вынула стеклянный букет и тихо сказала ему несколько слов. это было удивительно, потому что раньше мама никогда не разговаривала с вещами. - вот, - прошептала мама, - ты и дождался. - чего дождался? - спросила маша. - ты маленькая, ничего еще не понимаешь, - ответила мама. - папа подарил мне этот букет и сказал: "когда ты будешь в первый раз танцевать золушку, обязательно приколи его к платью после во дворце. тогда я буду знать, что ты в это время вспомнила обо мне". - а вот я и поняла, - сказала сердито маша. - что ты поняла? - все! - ответила маша и покраснела: она не любила, когда ей не верили. мама положила стеклянный букетик к себе на стол и сказала, чтобы маша не смела дотрагиваться до него даже мизинцем, потому что он хрупкий.