Мне надо написать мини-сочинение на одну из предложенных тем : труд кормит, а лень портит . народные промыслы.

Жили были два брата один был богатый а другой бедный.бедный хотел работать а богатый хотел целый день на троне сидеть и ничего не делать.и однажды богатого уволили и взяли на работу бедного брата.бедный брат много трудился и он получил кучу еды.а богатый стал бедным

Труд-без него не обойтись. без него мы бы ни жили ,ни существовали. он кормит нас . и за него мы получаем пользу. и можем позволить себе чего-то большего. лень-это плохое качество оно тянет в бездну .без труда не вытянешь рыбку из пруда , есть такая пословица а если не потрудится или не сделать обещанное ,приказанное то это так и есть лень , она была придумана до нас.

"мы в ответе за тех, кого приручили" антуан де сент-экзюпери. выросший в бедной семье, хорошо знавший, что такое нищета, леонид андреев, став писателем, посвятит свое творчество этой серьезной проблеме. но не только людям плохо, бедствуют в этом мире и животные.

рассказ писателя “кусака” именно об этом. выросшая на улице, никогда не имевшая ни своего угла, ни клички, ни достаточно еды, собака живет в постоянном страхе: любой может ударить, швырнуть камнем, гнать её презрением. постепенно кусака приспосабливается к этим тяжелым испытаниям. собака становится недоверчивой и озлобленной. в людях она видит своих врагов, всегда готовых напасть.

отдалившись от них, она оказывается в дачном поселке — пустынном и безопасном зимой. но холод не может длиться вечно, и с приходом тепла и лета появляются хозяева дачи. кусака по опыту знает, что люди — это зло, которого надо избегать, а при необходимости и отвечать на него, поэтому она в первый момент набрасывается на лелю. потом начинает происходить непривычное: люди, оказывается, умеют не только швырять камни, но и ласкать, заботиться о собаке и кормить ее. постепенно ломается барьер, воздвигнутый кусакой между нею и людьми.

доброта ее новых хозяев делает собаку безоружной перед ними, “она знала, что, если теперь кто-нибудь ударит ее, она уже не в силах будет впиться в тело обидчика своими острыми зубами: у нее отняли ее непримиримую ” но, к сожалению, все хорошее быстро заканчивается. с приходом осенних холодов хозяева покинули дачу и непрошенную гостью кусаку. этот отъезд буквально сразил собаку.

теперь ее одиночество гораздо страшнее, она узнала другую, счастливую судьбу, когда у нее были искренние друзья,  дом, еда,— а теперь кусака опять должна вернуться к жестокой реальности: одиночеству, голоду,   в  жизни, только теперь она не готова к этим новым испытаниям. страшным воем кусака выражает свое горе.

“собака выла ровно, настойчиво и безнадежно спокойно. и потому, кто слышал этот вой, казалось, что это стонет и рвется к свету сама беспросветно-темная ” рассказ леонида андреева потряс меня, явился настоящим откровением.

да, животные , мучаются от своей брошенности и ненужности. я никогда не обижаю бездомных кошек и собак, но после этого рассказа мне хочется им, но как? их так много! я ужасаюсь бессердечию людей, способных выкинуть своего питомца. честнее не заводить себе животного совсем, если потом его выгонишь. люди должны об этом помнить.

замечательный французский писатель антуан де сент-экзюпери писал, что “мы в ответе за тех, кого приручили”.

Профессия учителя - одна из самых уважаемых, почетных и ответственных профессий. быть учителем трудно. хороший учитель для своих учеников должен быть лучшим другом и . учитель должен знать и уважать интересы своих учеников. учитель по призванию всегда может понять ученика и найти к нему правильный подход. учитель должен быть хорошим психологом — без индивидуального подхода к детям не обойтись, и терпеливо и настойчиво не один, а несколько раз, если нужно, объяснять детям новую тему. важна и нелегка работа с родителями, ведь для папы и мамы их ребенок — самый лучший, самый умный, чудесный и замечательный. это так и есть, но нужно детям стать еще лучше, а родителям тактично подсказать, как это сделать, дельным советом найти выход из трудной ситуации.