Слово или словосочетание , называющие лицо, к которому обращена речь - это а) подлежащие б) сказуемое в) обращение г) вводные слова

В) обращение - это с лово  или словосочетание ,  называющие лицо,  к которому обращена речь

Слово  или словосочетание ,  называющие лицо,  к которому обращена речь - это а)  подлежащие б)  сказуемое  в)  обращение г)  вводные  слова

Всё лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики. и до того налились и пропитались солнцем, что к осени сами стали как солнышки — багряными и золотыми. налились, отяжелели и потекли. полетели иволгами по ветру. запрыгали белками по сучкам. понеслись куницами по земле. зашумел в лесу золотой дождь. капля по листику щёлкнет — сорвётся лист. синицы на ветке завозятся — брызнут листья по сторонам. ветер вдруг налетит — закружится пёстрый смерч. а если неуклюжий лось с лёту вломится в ветви — хлынет сверкающий водопад. листья шуршат, скребут, лопочут. листья летят, качаются и бегут. листья вверху, внизу и вокруг. шумит золотой дождь.

в жизни случаются абсолютно неожиданные  встречи. именно такая невероятно  интересная встреча  совсем недавно произошла у меня. я повстречал удивительного человека.

с этим мальчиком я увиделся на нашей лестнице, когда выносил мусор. больше всего меня удивили его глаза — они были безбрежно-синие, будто я глянул в самую глубь моря.

— ! — обратился к нему..

в ответ этот мальчик столь культурно и вежливо сказал, что мне стало не по себе:

— добрый день вам!

мы стали общаться, и я узнал о новом знакомом такое, что сразу выделило его из числа всех моих друзей, дружбой с которыми я тоже, безусловно, дорожу.

антон, так звали моего знакомого. он учился в необыкновенном месте. я даже не предполагал, что ещё существуют приходские школы! но, как оказалось, такие тоже есть. именно в такой школе учился антон. «у меня папа священник, да и я сам верую, поэтому и учусь в приходской школе», — объяснил мальчик с голубыми глазами. это его «верую» сразило меня наповал. это было так интересно — общаться с глубоко верующим человеком!

из разговоров с новым соседом я многое узнал о жизни, о религиозных заповедях и о боге. все слова антона были глубоко прочувствованы и не такие вымученные и неинтересные, как это зачастую бывает, когда взрослые начинают рассказывать детям о боге и религии. я рад, что у меня теперь есть такой друг, и этой счастливой встрече.