1.укажите, в каких случаях выделенные слова несут на себе логическе ударение, а в каких-нет(выделенные слова что, какпрочитайте про себя, затем вслух, соблюдая логичечкое ударение.по орфграфическому словарику проверьте, правильно ли вы призносите слово что. 1)владимир с ужасом увидел, что он заехал в незнакомый лес.2)нежданов просто не знал, что )всё тот же я, как был и прежде.4)расскажите мне, как найти эту потаённую лестницу. 2) сравните звуковой и буквенный состав последнего слова в 4-предложении.сделайте вывод. ответьте заранее .

1 предложение-что без ударения

2 предл-что с ударением

3 без ударения

4 с ударением

лестница(т-не произносится)словарное слово

 

Чест/ный - [ч 'е́стный '] ч - [ч '] - согласный,глухой непарный,мягкий непарный.  е - [е́] - гласный,ударный.  с - [с] - согласный,глухой парный [с/з],твердый парный [с/с`] т - [т] - согласный,глухой парный [т/д],твердый парный [т/т`] н - [н] - согласный,звонкий непарный,твердый парный [н/н`] ы - [ы] - гласный,безударный.  й - [й ' ] - согласный,звонкий непарный,твердый непарный.            ↓                   ↓         ↓           →7 букв,  7 звуков,2 слога←               ↑                    ↑         ↑

сочувствие (непроизносимая согласная в корне), очарование( безударная гласная в корне), завтрак (непроизносимая согласная в корне), профессия( словарное слово), известный(непроизносимая согласная в корне),сверстник(непроизносимая согласная в корне), громадный(безударная гласная в корне), блестать(безударная гласная в корне), строит( глагол 2 спр),звонит(глагол 2 спр), кормишь(глагол 2 спр), сидишь(глагол 2 спр), конечно(непроизносимая согласная в корне), отросль(безударная гласная в корне), недросль(безударная гласная в корне), прорости(безударная гласная в корне), болото( орфорама оло), бетон(безударная гласная в корне),  абонемент( словарное слово)

Объяснение: