Разобрать предложение- заметив нового талантливого автора публика оценила его доброту и человечность синтаксически со схемой

Заметив нового талантливого автора,публика оценила его доброту. 1. повествовательное 2. невосклицательное 3. простое 4. распространенное 5.двусоставное 6. осложнено деепричастным оборотом  схема такова- в квадратных скобках выделяешь деепричастный оборот,далее подлежащее-публика подчеркиваешь одной чертой ,оценила-сказуемое подчеркиваешь двумя чертами ,и закрываешь саму скобку

2. лишние слова

колючка-корень "кол" уколоть-"кол" колобок-"колоб" колючий-"кол" лишнее слово Колобок

ужин-"ужин" ужинали-"ужин" ужик-"уж" поужинать-"ужин" лишнее слово Ужик

рисунок-"рис" рисовый-"рис" рисовать-"рис" зарисовка-"рис" лишнее слово Рисовый

3. Фонетический разбор.

смотри в фотографии

4.Разбрать по составу.

находка: наход — корень, к — суффикс, а — окончание, находк — основа слова.

речная: реч — корень, н — суффикс, ая — окончание, речн — основа слова.

ошибка: о — приставка, шиб — корень, к — суффикс, а — окончание, ошибк — основа слова.

перелет: пере — приставка, лёт — корень, нулевое окончание, перелёт — основа слова.

Интересные факты о наречиях

Главная Образование Среднее образование и школы Как образуются наречия в русском языке правила, примеры Обсудить Редактировать статью 3 В школе дети изучают множество правил русского языка. Но во взрослой жизни, к сожалению, большинство людей их просто не использует. Из-за этого допускается много ошибок не только в письменной речи, но и в устной. Но согласитесь, что очень неприятно, когда взрослый человек говорит или пишет абсолютно неграмотно. Есть люди, которым изучение русского языка дается с трудом, даже если они прилагают массу усилий. А есть те, кто пишет и читает сходу, практически не опираясь на теоретический материал. Если вы узнали себя в первом примере: не расстраивайтесь! Сегодняшняя статья будет неплохой опорой для повторения школьной программы. Может быть то, что не усвоилось у вас в голове в подростковом возрасте, сейчас покажется легким материалом. Сегодняшняя тема: правила написания наречий, их роль в русском языке и образования. Справедливо отметить, что это один из самых сложных разделов, изучаемых в школе. Если вы чувствуете, что по знанию этой темы у вас огромный пробел, то прочитав внимательно статью, сможете освежить память и повторить давно забытое. Наречие, как часть речи Первое, что стоит запомнить: наречие не изменяется ни по числам, ни по родам, ни по падежам. Поэтому у него нет окончания. Наречие отвечает на множество вопросов (как, каким образом, сколько, когда, где, почему и т. д.), в зависимости от своего значения. Эта часть речи обозначает признак действия. Ее значение зависит исключительно от вопроса, на который она отвечает. Часто наречие путают с прилагательным. Но это ошибка! Ведь в отличие от наречия, у прилагательного есть окончание, и оно изменяется по родам, числам и падежам. По этому признаку их очень легко различать, главное - быть внимательным. История наречия Наречие - это уникальная и одна из самых интересных для изучения частей речи. Корни его истории берут свое начало еще с древних временах. Раньше количество наречий было очень небольшим, но со временем их число возросло. Эта часть речи все чаще употребляется людьми, делая устную и письменную речь богаче и интереснее. Разбирая тему наречие, хочется немного остановиться и поговорить об истории его образования. Интересно, что эта самостоятельная часть речи появилась еще в древнерусском языке. Слово «наречие» исконно образовано из двух частей: «на» и «речь». Второе выражение раньше имело много значений, но одно из них, которое подходит по смыслу, было «глагол». Поэтому, если очень просто интерпретировать сочетание двух частей слова «наречие», то в вольном переводе на древнерусский язык получится «наглагол»