Тест по орфографии для подготовки учащихся к егэ по языку. (базовый уровень сложности) 1. \н\ пишется в слове а. некрашен\ \ый б. линован\ \ый в. изранен\ \ый г. былин\ \ый 2. \не\ пишется раздельно со словом а. \не\красивый дом б. \не\широкий в. вовсе\не\известный г. \не\вежда 3. \ь\ пишется в слове а. умнож\ \ б. в\ \едливый в. щелоч\ \ной г. детский плач\ \ 4.\о\ пишется в слове а. ухаж\ \р б. маж \ \р в. моч\ \ный г. ноч\ \вка 5.согласная буква пропущена в слове а. аген\ \ство б. гнус\ \ный в. маслен\ \ца г. ровес\ \ник 6.удвоенная согласная пишется в слове а. актри \ \са б. искус\ \ный в. пьес\ \а г. искус\ \твенный 7.\а\ пишется в слове а. р\ \мантик б. ст\ \матолог в. об\ \няние г. об\ \ятельный 8.буква \ы\ пишется в слове а. вз\ \мать б. сверх\ \зысканный в. пед\ \нститут г. без\ \мянный 9. \не\ пишется слитно а. не\ лепица б. не\ \был в. не\ \далеко, а близко г. не\ \смотря под ноги 10. буква\з\пишется в слове а. чере\ \чур б. бе\ \звучный в. бе\ \шумный г. во\ \стание 11. \нн\пишется в слове а. дровян\ \ик б. нефтян\ \ик в. современ\ \ик г. тружен\ \ик 12.слово пишется через дефис а. древне\ б. шести\ в. выпукло\ \вогнутый г. дальне\ \восточный 13.\е\пишется в слове а. пр\ \вилегия б. пр\ \вратник в. пр\ \зидент г. пр\ \открыл 14. \о\ пишется в слове а. зеркальц\ \ б. береж\ \м в. ож\ \г руку г. ож\ \г на руке 15. удвоенные буквы пишутся в слове а. ал\ \юминий б. кол\ \ичество в. тер\ \аса г. морожен\ \ое 16. буква\ю\пишется в слове а. постель стел\ \т б. рыбу сол\ \т в. лес вал\ \т г. они вид\ \т 17. а\ пишется в слове а. обм\ \кнуть б. пл\ \вец в. заг\ \релый г. р\ \сток 18. пишется через дефис а. в\ \потьмах б. в\ \упор в. сложил в\ \трое г. в\ \третьих 19. пишется приставка \при\ а. пр\ \емник президента б. пр\ вратности судьбы в. пр\ \ступить закон г. пр\ \ходящая няня

1)а,г 2)а 3)а 4)б 5)б 6)г 7)г 8)а,г 9)а 10)б 11)а) 12)в 13)в 14)г 15)а 16)а 17)б 18)г 19)а,г

Мне надо учится в школе! я так для себя решил(а)! знания мне нужны для получения образования в дальнейшем. в школе мне легче даётся язык (например, может быть любой он мне пригодится для работы в школе. я хочу быть учителем языка (например, можете взять это как за шаблон ). тяжелее мне даётся и язык. мне уж точно не быть продавцом или переводчиком. мне уж точно не пригодится . я не желаю быть лектором или писателем. какой бы не был предмет, я все равно люблю !   можете взять это как за основу для создания сочинения. надеюсь .

ответ:В числе лиц, обрекших себя на уличное шутоВство, был извесТный отставной чИновник, крайне НЕВзрачной нАружности, со шрамами на лице, ходившИй по рынкам и улицам всегда со свитой собак, одетых в кОстюмы. Одна была в зелёном фракЕ, жЁлтых штанах и красном жИлете, другая – в пёстром кАфтане, синих штанах, третья – в каком-ТО бурнусе с

колпАчком, в шапочке с разнОцветными перьями, четвертая – в фижмах и пАрике, пятая - в дамском капоте и шляпке, какие носили в сороковых годах.

Все эти костюмированНые собаки носили имЕна современНых франтов и франтих, извесТных тогдашнем обществе. ПоЯвление этого полупомешАнНого чИновника со своей свитой возбуждало всеобщий хохОт. Толпа мальчишек бегала за ним: кто угОщал собак сахаром, кто давал пряник или сухарь.

1. Публицистический.

2. Описание.

3. Всё вставила, жаль, что Вы этого делать не умеете.

4. Устаревшие, малоупотребительные слова: .

ФРАК

КАФТАН

БУРНУС

ФИЖМЫ

КАПОТ

5. ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР

из-ве́-стных (3 слога, ударение падает на 2-й слог) [изв’э́сных]

и – [и] – гласный, безударный

з – [з] – согласный, звонкий/парный, твёрдый/парный

в – [в’] – согласный, звонкий/парный, мягкий/парный

е – [э́] – гласный, ударный

с – [с] – согласный, глухой/парный, твёрдый/парный

т – [–] – звука не обозначает

н – [н] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/парный

ы – [ы] – гласный, безударный

х – [х] – согласный, глухой/непарный, твёрдый/парный

9 б. 8 зв.

6. МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР

костюм/ир/о́ва/нн/ые – корень/суффикс/суффикс/суффикс/окончание; основа слова – костюмираванн-;

пол/у/поме́ш/а/нн/ого – корень/интерфикс/корень/суффикс/суффикс/окончание; основа слова – полупомешанн-;

разн/о/цве́т/н/ым – корень/соединительная гласная/корень/суффикс/окончание; основа слова – разноцветн-;

невзра́чн/ой – корень/окончание; основа слова – невзрачн-;

7. МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР

(Был) известен – имя прилагательное.

I Обозначает признак предмета: каков? – известен.

Н. ф. – известный.

II Морфологические признаки: постоянные – качественное; непостоянные – в краткой форме, единственном числе, мужском роде.

III (Каков (сущ. ) ? ) был известен (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое)

8. СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР

9. Неверные утверждения – они все неверные, так как даже пункты Г и Д считать верными некорректно:

а) слово одна – имя существительное (правильно: числительное)

б) слово какие – подчинительный союз (правильно: союзное слово, относительное местоимение)

в) 1-е и 2-е предложения связаны параллельной связью (правильно: последовательной)

г) в тексте есть неполное предложение (правильно: есть, но как части сложной синтаксической конструкции, ССК)

д) в тексте есть ССП (правильно: СПП в составе ССК)

е) во 2-м предложении есть вводное слово (НЕТ его)

ж) предложение … кто угощал собак сахаром. . – односоставное (правильно: двусоставное: КТО – подлежащее, УГОЩАЛ – сказуемое)

Объяснение: