:составляли диктант на правило написания имен существительных с шипящими на конце . спиши их предложения , добавляя нужные слова. текст: на берегу речки леса, в котором водится .за лесом поле, где колосится . в лесном озере ловится , а вокруг растет . под герой бьет . в лесу . скоро наступит .

На берегу речки леса,в котором водится дичь.  за лесом поле,где   колосится рожь. в лесном озере ловится ерш , а вокруг растет камыш. под горой бьет ключ. в лесу тишь. скоро наступит ночь .

1. испещренное морщинами, лицо старика замерло в выражении тоски. 2. по небосклону, высокому и прозрачному, поднимался золотой шар солнца. 3. весенней негой утомлен, я впал в невольное забытье. 4. по степи, густо заросшей травой, лошади шли медленно. 5. у околицы горит, распахнутое в небо, окошко. 6. перед нами раскрывалась, поражавшая своим видом, панорама. 7. пугачев, верный своему обещанию ,приближался к оренбургу. 8. взволнованный и усталый, я бросился в кресло. 9. он внимательно читал, написанное мелким почерком ,письмо. 10. меня, мокрого до последней нитки, сняли с лошади почти без памяти. 11. на столе лежали, собранные мальчиком, камешки и ракушки. 12. покрытая желтым абажуром, лампа освещала комнату. 13. молчаливый, он не запрещал мне говорить обо всем. 14. науки,чуждые музыке, были чужды мне. 15. под ногами похрустывает ,пахнущий влагой, мартовский снег. 16. небольшие домики появлялись на окраине среди ,начинающих кудрявиться ,старых деревьев. 17. не прекращающийся несколько дней, снегопад ограничивал видимость. 18. за синими морями, забытый, он угасал один. 19. третью неделю лил дождь ,упорный и беспощадный. 20. подвешенный на сучок сосны ,электрический фонарик освещал лица детей. 21. сосновыми иголками был усыпан, отсыревший с рассветом ,песок. 22. сердитый на вид, он был добряк в душе. 23. капли росы ,еще не успевшей высохнуть, сверкают на листве. 24. тишина прерывалась ,долетавшими издалека ,звуками песни. 25. черные глаза ,серьезные и пронизывающие ,смотрели на меня. 26. вдруг на яркой полосе ,пересекающей пол, промелькнула тень. 27. утомленный ходьбой по болоту, забрел я в сарай и заснул глубоко. 28. вдруг вся степь всколыхнулась и, охваченная голубым светом ,расширилась. 29. обогащенный новыми понятиями и чувствами ,он принялся перечитывать опять свои книги. 30. выросший в нищете и голоде ,павел враждебно относился к тем, кто был в его понимании богатым.

Бсп со значением условия: захочу – всё будет по-моему. первое предложение содержит условие, может быть подставлен союз если. бсп со значением следствия: прошёл ледяной дождь – столько деревьев поломало. второе предложение содержит следствие событий, о которых говорится в первой части. ко второму предложению могут быть добавлены союзы вследствие чего или так что. бсп со значением времени: дождь перестал – дети побежали на улицу. в первое предложение может быть подставлен союз когда. бсп со значением сопоставления: делу время – потехе час. во второе предложение может быть подставлен союз а.