Продолжите текст. "каждый человек хотя бы несколько раз за свою жизнь пережил состояние вдохновения. однажды пережила это состояние и "

"каждый человек хотя бы несколько раз за свою жизнь пережил состояние вдохновения. однажды пережила это состояние и я когда в детстве на день рождения мне подарили подарок о котором я мечтала долгое время.вдохновения и восторга нельзя было передать словами."

Глаголы   ходят, крякает, пищат, подбежала, увидела ,лежит  вертит, трепыхает, достала, пустила, побежал, ==================================== выделил три части, потому что тут сначала описывается сам утенок,  потом его состояние, затем   ( итог ) - спасение. ===================================== заголовок ко всему тексту маленькое приключение утенка 1. утята и его мать  2. утенок в опасности 3. утенок спасен  д евочка достала из ямки утенка и пустила на землю.утенок побежал к матери , братцам и сестренкам  .   глаголы опасность ситуации, описывают страх маленького существа и затем -   его радостное спасение.

Надя пошла гулять. по дороге она зашла к подружке и пригласила ее с собой. девочки пошли вместе. надя купила мороженое на двоих и девочки охладились. ее подружка купила билеты на карусели. девочки весело провели время и им понравилась эта прогулка.( повествование). наде купили новый плащик. он был голубоватого цвета. внизу по обоим сторонам располагались два аккуратных кармана, прекрасно сочетавшихся с ним. плащ красиво обхватывала ее талию и слегка расширялся на бедрах. иногда надя носила изящный поясок, который подчеркивал ее фигуру. ( описание) я считаю, что наш язык-один самых развитых в мире. он является восьмым в мире по количеству носителей и пятым в мире по численности населения. он также один из сложных языков мира. он -язык мирового уровня, а также один из официальных языков оон. наш язык не умирает, а развивается и поэтому он- один из лучших языков мира. ( рассуждение)