Может быть, для кого-то четыре бетонных прямоугольника вокруг – это враги. Не для меня. Мне всегда нравилось быть дома и из того, чтобы пойти на улицу или посидеть часик за компьютером, то я выберу второй вариант. Поэтому лично мне карантин нравится. А вот его последствия в виде ДО – это совсем другой разговор. Проблема ДО – это РЭШ. С ней постоянные проблемы, ошибки 500 и 502 скоро уже будут сниться мне в кошмарах. За это в наших кругах её прозвали – ТРЭШ. Вопросы проверочных тестов, в лучшем случае, еле-еле соответствуют материалу урока и почти на каждом уроке нужно искать ответы в интернете. Зато, отсюда вытекает плюс – мы учимся работать с интернетом. Хотя, даже интернет не особо Сравним оценки от РЭШ и школы: в РЭШ мы почти постоянно используем шпаргалки из интернета и всё равно получаем плохие оценки, а с живыми учителями, мы получаем хорошие оценки и без шпаргалок. Разница видна отчётливо. Но не забываем и про материал, его мы хуже запоминаем из электронных уроков и тяжело применить на практике полученные знания. Но есть и один плюс ДО – не надо рано вставать в школу. Во время ДО я могу спать по 12 часов в сутки. Можно сказать, что моя продуктивность повышается в связи с ослаблением последствий недосыпа. Но, не смотря на то, что минусов больше, чем плюсов, для разнообразия, временно посидеть на “удалёнке” совсем не плохо
Сочинение "Я хочу стать зубным врачом":
Я люблю, когда все близкие люди счастливы, здоровы, улыбчивы. Я знаю, насколько важно чувствовать себя хорошо. Поэтому я хочу стать стоматологом. Профессия зубного врача очень важная. Зубная боль часто доставляет неприятные ощущения и настоящие страдания. И я хочу избавить людей от этого дискомфорта.
Уже сегодня я изучаю химию и биологию. Эти предметы являются базовыми. Их знание мне поступить в медицинский университет. Я знаю, что учеба будет нелегкой. Но я искренне верю, что у меня получится отлично учиться, а затем стать лучшим доктором. Я буду стараться, чтобы стать хорошим стоматологом!
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: