какой была основная мотивация завести ребенка?
представляли ли вы трудности, с которыми вы можете столкнуться в процессе воспитания ребенка?
ли вам на первых порах (родственники, ваши родители, друзья)?
сколько времени вы уделяете ребенку в день? кажется ли вам, что этого слишком мало?
посещали ли вас мысли о неправильности выбранного вами решения завести ребенка?
оправдывает ли развитие (воспитание) ребенка ваши ожидания?
нравится ли вам проводить время с вашим ребенком?
стараетесь ли вы поддерживать все начинания вашего ребенка в зависимости от ваших возможностей?
остается ли у вас время на себя?
если бы вам предложили поменять прошлое и выбрать другого ребенка вы бы согласились?
как вы сами считаете, справляетесь ли вы с ролью родителя?
голова — проблема, вопрос или тема, которые подлежат анализу - имя прилагательное как часть речи .
верхние косточки (расположенные справа при вертикальной форме схемы или под углом 45 градусов сверху при горизонтальной) — на них фиксируются основные понятия темы, причины, которые к проблеме - 1. что обозначает? 2. на какие вопросы отвечает? 3. как изменяются?
нижние косточки (изображаются напротив) — факты, наличие сформулированных причин, или суть понятий, указанных на схеме.
1. признак предмета, 2. на вопросы какой? чей? 3.по (только в ед. числам и падежам
хвост — ответ на поставленный вопрос, выводы, обобщения. - прилагат-е - это часть речи
не знаю, так ли.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: