Вставьте пропуски, подобрав проверочные слова или объяснив именно такой вариант написания. приволок мешок с

Рыженький мальчонка приволок тяжелый мешок с алычой. "в существительных после твердых согласных пишется суффикс -оньк,а после гласных,шипящих и мягких согласных -еньк".(в словах : рыженький мальчонка) алычой-пишем "о",потому что в окончании и под ударением сущ. тяжёлый-в корне и под ударением

(повествовательное,невосклицательное,распространенное,дву составное,простое) прирученный- определение,выраженное прилагательным,олень-подлежащее,выраженное существительным,первый-числительное порядковое,-сказуемое,выраженное существительным,местных-определение,выраженное прилагательным,жителей-дополнение,выраженное существительным) если ты в 7-8 классе,то не забудь указать,что тире ставится потому,что олень существительное и существительное. а если ты в 8 классе,то не забудь указать,что дополнение прямое вроде. все вроде

Итак, несколько советов, как читать правильно. Речь пойдет вовсе не о технике чтения. Правильно в данном случае — это с максимальной пользой от прочитанного. Естественно, в первую очередь эти советы касаются чтения литературы нон-фикшн — книг по саморазвитию, по профессии, учебной и научной литературы и т.д. То есть таких, от прочтения которых предполагается некая вполне конкретная польза: знания, навыки, компетенции. Однако, эти "правила" могут быть с успехом применены и к литературе художественной. Ведь художественная литература, особенно классическая, призвана не столько развлекать читателя, сколько дать ему какой-то новый опыт. Вот максимально этот опыт получить и наши советы.