Выпишите однокоренные имена существительные. выделите в них корень знаком. капуста, ноябрь, лисица, сахар, рисунок, снегирь, лягушка, медведь, стакан, ветерок, ученик, заяц, ветер, сорока, медведица.

Медведь и медведица (в 1ом слове корень медведь,а во 2ом медвед) ветерок и ветер(корень ветер)

Медведь-медведица(корень  медвед) ветерок-ветер(корень  ветер)

Художник выбрал ничем не   примечательный, но характерный весенний пейзаж. оказывается, он настолько выразителен, что невозможно оторвать взгляд от полотна. на переднем плане в чистой, прозрачной воде,  как в зеркале, видны слегка колеблющиеся отражения деревьев. вода такая тихая и спокойная, слово она застыла. лишь лёгкое прикосновение ветерка заставляет чуть-чуть  покачиваться отражения трогательных и доверчивых берёзок,что стоят в ожидании  чего-то большого и радостного от после долгого зимнего сна природы. у берега стоит тонкая и лёгкая, как скорлупка, лодка. этот челночок привлекает внимание зрителя, словно он хочет сказать о своём хозяине, оставившем ненадолго это место. сквозь тонкие, как свечки, и ещё неодетые листвой берёзки, угадывается  расположенный за ними берег.  розоватые ветви березок, будто сливаясь с голубизной неба, легкий ореол над рощей. у зрителя возникает такое ощущение, как будто картина наполнена влажным воздухом.он настолько обволакивает нежной пеленой каждое деревце, что придает воде пленительную мягкость.

Мы давно не  были в своём деревенском доме. во-первых, неотремонтированный ( полное прич ,нет зависимых слов)дом потерял свой нарядный вид: стёкла потускнели, невыкрашенные ( полное ,нет зависимых слов)  стены выглядели уныло, печь осталась невыбеленной ( полное ,нет зависимых слов)  и   не  радовала глаз. мы дружно взялись за работу и через неделю вернули жилью его прежний праздничный облик. всё,что было не выкрашено, не  вымыто,   не    прибрано,(краткие прич)  засверкало чистотой.отдых начался!