Сделайте синтаксический разбор предложения: так и подснежник кажется капелькой неба на земле.

Так - частица, членом предложения не является и - союз, членом предложения не является подснежник - подлежащее кажется капелькой - сказуемое неба - определение на земле - обстоятельство (повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, ничем не осложнено)

  в языке гласных букв десять: а,   о,   э,   и,   у,   ы,   е,   ё,   ю, я.          гласных звуков шесть: [и],   [ы],   [у],   [э],   [о],   [а].        чтобы отличить их от букв, мы ставим их в квадратные скобки.  они состоят только из голоса. при их произношении воздух, поступающий  из лёгких, свободно, без преград проходит через рот. гласные можно легко  тянуть, петь.        гласные звуки бывают ударными и безударными:   во́ды,   вода́.       

Филолог л.в. успенский утверждал: «грамматика позволяет нам связать между собой любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете»по моему мнению, это правильно, ведь лексика закрепляет значение предметов и явлений окружающего мира, наших чувств, а законы грамматики позволяют соединить их в законченную мысль.например, морфемный способ образования слов даёт возможность из одного слова образовать несколько однокоренных с различными оттенками значений. слова «малёк» (пр. 27) и «малец» (пр. 38) образованы от одного и того же корня (так обычно говорят о малолетних детях), но выражают они разные оттенки смысла.с точки зрения же грамматики эти слова являются обращениями, называют того, к кому обращаются с речью, и в зависимости от ситуации могут приобретать разный смысловой оттенок: в устах касюкова «малёк» отражает пренебрежение к альке, а матвей сергеевич словом «малец» подчёркивает своё доброе отношение к мальчику. следовательно, без взаимодействия лексики и грамматики невозможно понять смысл сказанного.