Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. укажите вид глаголов, а так-же переходными или непереходными они являются. на долгом своём пути сверху вниз ручей много вид..т(несов. перех.) - ведь в нём всё отража..тся! многое узнаёт - много всего в него попада..т! и во всех горных событиях ручей принима..т самое бурное участие: растопля..т снега шлифу..т скалы перекатыва..т камни руш.т деревья вороча..т брёвна. горный ручей болтлив. сядь на его берегу, и он разболта..т всё, что видел и слыш..л высоко в горах. удобно!

На долгом своём пути сверху вниз ручей много видит(несов. перех.) - ведь в нём всё отражается  (несов. многое узнаёт(несов. перех.)  - много всего в него попадает(несов. неперех.)  ! и во всех горных событиях ручей принимает  (несов. перех.)  самое бурное  участие: растопляет  (несов. перех.)  снега, шлифует  (несов. перех.)  скалы,  перекатывает(несов. перех.)  камни, рушит(несов. перех.)  деревья, ворочает  (несов. перех.)  брёвна. горный ручей болтлив. сядь(сов. неперех.)  на его берегу, и он разболтает(сов. перех.)  всё, что видел и слышал (несов. перех.)  высоко в горах. удобно!

Предложения с простыми глагольными сказуемыми:   1. с этой девчонкой я дружу с первого класса.  2. на подоконнике стоял горшок с цветущим кактусом.  3. снежинки кружились и таяли, не долетая до земли.  4. дедушка сидел на лавочке и кормил голубей семечками.  5. солнце играет в прятки, оно то покажется, то кроется за облаками.  6. по ночам астроном смотрит на небо в телескоп.  7. пчёлы не жалили пасечника, когда он брал у них мёд.  предложения с составными глагольными сказуемыми:   1. мой друг боялся петь перед зрительным залом.  2. он начал учиться с азов, от простого к сложному.  3. в детстве я любила сочинять сказки.  4. мы пытались поймать петуха, но  он сумел убежать.  5. адвокат не мог отказаться защищать преступника.  6. толстяк старался успеть на поезд и пустился бежать.  7. портниха ухитрилась скроить рукава из остатков ткани. 

Вода давала жизнь. Но жизнь невозможна и без огня, без света и тепла. «Вода» и «Огонь» - важнейшие понятия в сознании древнего человека. Они породили множество мифов, сказок, легенд. Они же породили и множество слов.

Связано, например, с огнём слово ГОРЕ – то, что жжёт душу человека в трудные минуты.  Постоянный эпитет этого слова – ГОРЬКИЙ: слёзы ГОРЬКИЕ, но можно сказать и слёзы  ГОРЮЧИЕ – те слёзы, которые жгут. ГОРЬКИЙ в старину значило «огненный». Нечего и  говорить, что тот же корень и в словах: ГОРЕТЬ (поддаваться воздействию огня), ГРЕТЬ (излучать тепло), ГОРН (печь для накаливания и переплавки металлов, для обжига  керамических изделий и музыкальный инструмент), ГОНЧАР (специалист по изготовлению  посуды из глины). Синоним первого загаданного слова – существительное с другим корнем  ПЕЧАЛЬ - тоже связано с огнем: то, что печёт душу.