Составить текст "в лесу"с дополнительными словами: тропинка, березки, дубки, ромашки, опушка, сторожка.)

Когда гуляешь по лесу, проходишь мимо берез, дубков. чем глубже идешь тем больше ромашек, какое красивое зрелище! тропинка ведет тебя прямо к опушке. а дальше видишь сторожку, тогда понимаешь насколько родной тебе лес! нет ничего лучше прогулки в лесу!

Узкая тропинка ведёт в лес, я решила пойти туда по ней. идя по ней, я проходила мимо опушек. на опушках росли красивые и белые ромашки. дальше я пошла мимо березовой рощи, берёзки тихо шумели. я походила по окрестностям леса и увидела сторожку, а вокруг неё росли маленькие зелёные дубки.

Старайся дышать через нос. воздух согреется в носовых раковинах, и ты не застудишь горло. если щёки замёрзли не три их рукавицей. замёрзшую кожу легко поранить, а сквозь повреждение могут попасть грязь и микробы. возьми носовой платок, приложи к щеке и осторожно три кожу. три долго, пока не почувствуешь .что лицу стало тепло. если ты замёрзнешь. то, вернувшись домой. первым делом согрей руки и ноги. налей в таз тёплой воды, опусти ступни и посиди минут пять. вытри ноги насухо, надень тёплые носки. не забудь выпить стакан тёплого чая, лучше с мёдом или с малиной. глаголы в повелит. накл. подчеркнуты

Нередко   вопросом «почему надо помнить великую отечественную войну? »   современные дети. возможно, смысл не в том, чтобы помнить   собственно войну. стоит помнить ту цену – которая была уплачена за победу. нужно помнить все те  семьи, которые  исчезли безвозвратно в ходе этой войны. нужно помнить о том, что в нас течет кровь победителей над фашизмом.  чем так плох фашизм?   только одним – в рамках фашизма – представитель любой другой нации – «недочеловек». поэтому с ним можно делать что угодно. это просто узаконенный способ – воспринимать таких же людей как ты сам – в качестве  опытных образцов. не имеющих никаких прав. поэтому любая страна будет яро защищать свою родину от фашистов. и наши предки защитили не только свою родину (нашу родину) – но и весь мир от распространения этой заразы. нам нужно это помнить. и помнить – что все теветераны  – которых мы видим хотя бы раз в год – это люди,  пережившие целую эпоху. видевшие ужасы войны. видевшие ужасы , видевшие ужасы перестройки и российской демократии.  они много раз теряли. когда казалось бы и терять то уже нечего. это люди, чей опыт бед и горя превышает в сотни раз самый печальный опыт любого молодого человека.  но они не сдались.  и не позволили себе малодушия. посмотрите на фотографии 50-60х годов. людей от 15 и старше. какие у них лица? безусловно, взрослые. им пришлось повзрослеть, раньше чем нам.   безусловно радостные. война кончилась. тот, кто выжил в войну – жил  счастливо  (порой через комок в горле, через слезы украдкой. но вопреки всему радовались и надеялись, что всё будет хорошо) в послевоенное время. они не позволяли себе слёз и истерик. они жили. за себя и всех тех, кто не вернулся. они строили нашу современную жизнь. дети погибших –  не позволяли себе фраз – «как плохо было мое детство» они жили и радовались жизни. жили, со знанием о том, что цена победы высока. что ничто не стоит — детских слез, отсутствия детства, взросления в 7 лет. но эта победа того стоила. поэтому, мы должны их помнить и уважать. за то, что это  наши старики, жившие и живущие  с верой в светлое будущее – несмотря ни на что. порой даже вопреки. и самое главное,  наша – не допустить развития таких же событий.  наша – детей, помня о том, что зачастую дети военных лет – были лишены материнской любви. воспитывать наших детей – помня о том, что только наши слова и наш пример – будет точкой отсчета в том, какие у нас будут люди. умные или глупые, добрые или злые, понимающие или эгоисты, сильные или слабые. это все зависит именно от нас. от каждого из нас. кроме этого, нужно не просто помнить про своих стариков. их так же надо и вниманием и подарками. о них так же надо заботиться. потому что – несмотря ни на что, они все-таки доверчивы и даже наивны. наша – не обмануть их доверие. помните о тех днях – когда целые семьи исчезали с лица земли. помните о тех днях — когда в каждой семье был навсегда потерян: брат, сын, отец, дед. помните о тех днях – когда в каждой семье ребенок узнал, что такое голод. помните о тех днях – когда искалеченные и морально люди – не утонули в своих печальных мыслях – а выжили и дали жизнь новым людям. которых учили оптимизму и светлому взгляду на жизнь. помните и гордитесь. и старайтесь соответствовать своим предкам.