:распределите глаголы неопределённой формы на группы по вопросам что делать? и что сделать? и запишите в два столбика.выделите суффиксы. рисовать, прочитать, рассказать, поехать, учится, прилететь, одевать, узнавать, дру-жить, обидеть, хвалить, объяснить, показывать, разделить, складывать, запеть.

Что делать: рисовать,учится,одевать, узнавать, дружить, хвалить,показывать, складывать. что сделать: прочитать, рассказать, поехать,прилететь,обидеть, объяснить,разделить, запеть

(1)его любят и взрослые и дети.   (2)родился в москве в 1945 году. (3)с самого детства его  удивительные и события. (4)даже само его появление на свет стало следствием забавной . (5)хотя, казалось бы, что уж забавного в великой отечественной войне.(6)его мама, которая тогда никакой мамой еще не была, отправляла посылки на фронт. (7)собирала теплые вещи, своими руками что-то вязала, если удавалось, добывала консервы или сладости. (8)посылки были без адресатов и распределялись на фронтах в произвольном порядке. (9)посылка риммы семеновны досталась капитану аркадию. (10)он вскрыл сверток и обнаружил вязанные рукавицы. (11)обе на одну руку. (12)растроганный офицер нашел время написать ответ "рукодельнице". (13)потом им довелось встретиться, и они поженились.          (14)человек о котором идет речь  актер и телеведущий.(15) любит самолеты. (16)есть дочь варвара, внучка софья и сын артем. (17)седовласый с большими роскошными седыми  усами. (18)с 1991 года ведет передачу всем нам с детства известную. (19)на которой происходят чудеса и всем дарят подарки. (20)про него пишут анекдоты. (21)снимается в ералаш. (22)паломничество на его передачу люди совершают со всего мира, там они приносят ему в дар костюмы, бабушкины варенья, вышивку,  и порой уходят от него с чайниками и миксерами. (23)создает впечатление  доброго, душевного человека. (24)немножко похожий на умудренного опытом учителя . (25)  в 1998 г. ему было присвоено звание "заслуженный артист российской федерации". (26)он удостоен премии "золотой остап" (1994 г.) в номинации "лучший шоумен года", премии телевизионной академии "тэфи" в номинации "лучший ведущий развлекательной программы" (1995 г., 1999 г.) и премии союза журналистов россии в номинации "лучший ведущий года" (1997 (27)является академиком телевизионной академии, членом союза журналистов россии, членом президиума московского отделения фонда мира россии. (28) увлекается бильярдом, является членом президиума федерации бильярдного спорта россии. (29)среди увлечений также горные лыжи, преферанс, нумизматика, кулинария, собирание книг (справочники, энциклопедии, беллетристика). (30)неоднократно ходил под парусом, прыгал с парашютом, выбирался из подводной лодки через торпедный аппарат, катался на водных лыжах, участвовал в автогонках по сафари. (31)в последнее время много времени он посвящает полетам на спортивных самолетах. (32)в аэроклуб его впервые юрий николаев, большой знаток этого дела. 

1. главные члены предложения - это подлежащее и сказуемое. пример: мальчик идет по дороге (мальчик - подлежащее, идет - сказуемое) . 2. обстоятельство отвечает на вопросы как? где? откуда? почему? дополнение - на вопросы кого? что? 3. обстоятельство так называется потому что оно указывает на те обстоятельства, которые есть в предложении. пример: дождь льет сильно. слово "сильно" объясняет как именно идет дождь 4. дополнение дополняет предложение, делает его более понятным, содержательным. пример: девочка любит котенка. слово "котенка" объясняет, кого именно любит девочка.