krutikovas
?>

Выявите грамматические значения в словоформах, употребленных в сказке л. петрушевской. каковы формальные грамматические показатели этих грамматических значений? можно ли определить, к каким частям речи принадлежат данные словоформы? как без под¬держки лексического значения автор выражает смысл текста? за счет каких средств? пуськи бятые. сяпала калуша по напушке и увазила бутявку. и волит: - калушата, калушаточки! бутявка! калушата присяпали и бутявку стрямкали. и подудонились. а калуша волит: - оее, оее! бутявка-то некузявая! калушата бутявку вычучили. бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки. а калуша волит: - бутявок не трямкают. бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. от бутявок дудонятся.

Русский язык

Ответы

lazaren-ko
Fe(oh)2=feo+h2o feo+h2so4=h2o+feso4
Chitaia

Объяснение:

Крупномасштабные и глобальные опасности неблагоприятного воздействия окружающей среды на здоровье человека охватывают изменение климата, разрушение стратосферного озона, утрату биологического разнообразия, изменения в гидрологических системах и запасах пресной воды, деградацию земель и перенапряжение систем, производящих пищевые продукты.

Для оценки размеров и типа такого воздействия на здоровье человека необходимо новое перспективное видение, фокусирующееся на экосистемах и на признании того, что обеспечение продолжительного хорошего здоровья населения в значительной мере зависит от сохранения устойчивости и функционирования биосферных систем, поддерживающих жизнь. Необходимо также понимание сложности систем, от которых мы зависим.

Viktorovna_Yurevna

Я думаю в глобальных изменениях климата виноваты непосредственно люди. Взять к примеру трагедию Аральского моря. Люди выкачали из моря всю воду и теперь климат, находящийся в зоне действия этой трагедии - страдает. По последним данным, сегодня происходит все больше землетрясений, ураганов, аномальных погодных условий. А всего несколько десятилетий назад кислотных дождей не существовало. Первое упоминание о них появилось в 1872 году. Значит до этого их не было, получается, что из за химических выбросов в атмосферу, сформировалось такое не приятное погодное явление. А что для этого надо делать? Думаю, ответ уже известен - как можно бережнее относитесь к природе, если не хотите страдать из за кислотных дождей и не только).

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Выявите грамматические значения в словоформах, употребленных в сказке л. петрушевской. каковы формальные грамматические показатели этих грамматических значений? можно ли определить, к каким частям речи принадлежат данные словоформы? как без под¬держки лексического значения автор выражает смысл текста? за счет каких средств? пуськи бятые. сяпала калуша по напушке и увазила бутявку. и волит: - калушата, калушаточки! бутявка! калушата присяпали и бутявку стрямкали. и подудонились. а калуша волит: - оее, оее! бутявка-то некузявая! калушата бутявку вычучили. бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки. а калуша волит: - бутявок не трямкают. бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. от бутявок дудонятся.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

gutauta6
Tane4ka2110
kirill76536
Nikolaevna1623
romashka17-90
ilyatamurov
arbat
Александровна1973
tarkhanovilya
тахирович_Игорь581
xarfagr
alexst123012225
msangelika1010
POMILEVAVladimirovna269
krikatiy
▲