Написать сочинение " если бы я был волшебником" с глаголами в повелительном наклонении

Чтобы я смог изменить в нашем мире, если бы я стал волшебником? наверное, многое. я бы собрал вместе и спросил у своих родных и друзей, чтобы они хотели изменить с волшебной силы магии. составил­ бы целый список своих будущих волшебных дел, не забыл бы никого. наверное, их будет даже два. в одном списке будут просто мечты, которые хотелось бы превратить в реальность. но это как маленькие просьбы, что ли. а в другом будет большой перечень всего, чтобы мне самому хотелось не просто увидеть в будущем, а изменить в корне. может это и несбыточная мечта, но, а вдруг получится. самое главное, чтобы такие пожелания и просьбы не повредили никому, а это значит, что это будут только добрые волшебные «мероприятия».став волшебником, я бы постарался убрать с земли все болезни, особенно, те, которые до сих пор никак не могут вылечить ни светила медицинских наук, ни бабушки, ни всезнающие знахари. в моем будущем мире никто не будет травмироваться, ломать себе руки и ноги, даже на скользком ледяном катке. а если вдруг такое случится, то заживать все у человека будет как в фильмах о фантастике, без боли, быстро и без последствий.если бы я был волшебником, то сделал бы все, что бы нигде на всей земле не было сирот. у всех детей обязательно будет мама и папа. семьи будут только крепкие, любящие и дружные. родители никогда не будут разводиться. хотелось бы, чтобы подольше жили наши бабушки и дедушки, у них есть чему поучиться и хочется подольше с ними побыть. воспользовавшись своей силой волшебника, я постарался бы все устроить так, чтобы никому не хотелось воевать. ведь жить на земле так интересно и без войн. люди не стали бы враждовать, делить земли, полезные ископаемые и политическую власть. они бы просто уважали себя и других. в школе как по велению волшебной палочки уроки стали короче, а переменки длиннее. мы бы всем классом ездили или летали бы на самолетах в те страны, которые мы изучаем. ведь хорошо один раз увидеть то, о чем рассказывают преподаватели, чем читать и слушать эту информацию. но самым, , главным волшебством с моей стороны было бы сделать всех счастливыми и здоровыми. хотелось бы, чтобы моря, реки и озера были с рыбой, в лесах и в тайге чтобы было много разных зверей, а то скоро мы их будем видеть и изучать только по иллюстрациям, выложенным на страницах красной книги. мой будущий мир - без землетрясений и наводнений, уносящих жизни людей. никаких крушений не будет, ни самолетов, ни поездов. автомобили будут ездить без аварий. ну, вот видите, еще столько дел. может не обязательно быть волшебником, чтобы все это осуществить? нужно просто всем вместе постараться.

Таблица лица местоимений единственное число множественное число на что указывают формы и. п. на что указывают формы и. п. 1-е лицо на говорящее, действующее лицо (субъект речи) я на группу лиц, включающую говорящего, действующего мы 2-е лицо на лицо, к которому обращаются в речи (на собеседника) ты на группу лиц, к которым обращаются в речи (на собеседников) вы 3-е лицо на предмет (лицо, явление), о котором говорится, но которое не принимает участие в речи он, она, оно на группу предметов (лиц, явлений), о которых говорится, но которые не принимают участия в речи они

1.я читаю детективный роман.1) читаю роман: читаю-главное слово, роман-зависимое слово, гл.+сущ., читаю (что? ) роман, глагольное, , объектные отношения.2) роман детективный: роман-главное слово, детективный-зависимое слово, сущ.+прил., роман (какой? ) детективный, именное, согласование, определительные отношения.2. на картине изображён лес.1) изображён на картине: изображён-главное слово, картине-зависимое слово, гл.+сущ., изображён (где? ) на картине, глагольное, , объектные отношения.3. лесок стоял ровный.1) лесок ровный: лесок-главное слово, ровный зависимое слово, сущ.+прил., лесок (какой? ) ровный, именное, согласование, определительные отношения.4. ночью семён не спал.1) (не) спал ночью: (не) спал-главное слово, ночью-зависимое слово, гл.+сущ., (не) спал (когда? ) ночью, глагольное, , обстоятельственные отношения.5. волны сильно бьются о берег.1) бьются сильно: бьются-главное слово, сильно-зависимое слово, гл.+сущ., бьются (как? ) сильно, глагольное, примыкание, обстоятельственные отношения.2) бьются о берег: бьются-главное слово, (о) берег-зависимое слово, гл.+сущ., бьются (где? ) о берег, глагольное, , объектные отношения (вcё).