2. определите тип (-ы) речи, представленный (-ые) в абзацах 1 –3. –повествование с элементами описания в 1-м.; 2 и 3-повествование3. выпишите из текста слово (-а), вышедшее (-ие) из употребления.(баркан,дюжина,помещик,острог,молодец) 4. из предложения 1 выпишите слово, образованное путём перехода прилагательного в существительное, разберите это слово по составу(гост/ин/ая).5. из абзаца 2 выпишите слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением.(вечер) 6. из предложений абзацев 3 – 4 выпишите слова с чередованием гласных в корне.(заложив,горит,ложиться) 7. из абзацев 1 – 2 выпишите слова с гласными о/ё после шипящих(жесткий,почесывая).8. из предпоследнего абзаца выпишите слово (-а) с непроизносимой согласной.(окрестных)9. из абзаца 3 выпишите слово(-а), в котором (-ых) приставка обозначает неполноту действия. (присядет, прислушиваясь)10. из последнего предложения выпишите словосочетание со связью согласование.(единственное упортребление)
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: