Сочинение по картине не взяли на успенской

    грустно, когда надежды не оправдываются. конечно, со временем обиды забываются, но пока оно пройдет – боль остается. обида, которой наполнено все существо маленького мальчика  на картине о.в. поповича «не взяли на », бьет через край.      в центре картине изображен маленький мальчик, который недоуменно потирает голову. он искренне не понимает, почему его не берут на . в руках у малыша небольшое ведерко, в котором он держит наживку – червяков. потом автор показывает, что ведерко падает то ли от огорчения, то ли от возмущения. рядом с мальчиком стоит старшая сестра, которая утешает малыша. она склонилась над ним – и пытается как-то отвлечь от случившейся беды.      в это время старший брат и отец мальчика уходят на . отец немного пригнулся вперед под тяжестью удочек и сумки, а старший брат малыша идет гордый, с высоко поднятой головой. он безумно гордится тем, что отец взял его с собой, а маленького брата, который остается, ему совсем не жалко.      картина «не взяли на »  больше напоминает карикатуру или рисунок маленького мальчика, который испытал серьезную обиду. возможно, автор картины – это и есть тот обиженный малыш, которого не взяли на . мне искренне жалко мальчика, потому что видно, как сильно он хотел пойти с отцом.                      

однажды на моего друга напал рой (существительное) пчёл, и он до сих пор не может оправиться от шока

скорее рой (глагол) яму, нам надо спрятать клад

не трогай мой (местоимение) апельсин

ты мой (глагол) посуду, а я вытру пыль с полок

спой (существительное) на конце проволоки был ещё свежим

, спой (глагол) песню, я так люблю, когда ты поёшь

услышав волчий вой (существительное), мы так испугались, что бросили корзинки с грибами и больше никогда не приезжали в этот лес

дружок, не вой (глагол), соседей разбудишь

открой - это всегда только глагол

на уроке технологии нас учили делать раскрой (существительное) ткани

раскрой (глагол) глаза шире, посмотри на этот мир и пойми наконец, жизнь прекрасна

Наступили летние каникулы! мы с семьёй давно мечтали съездить отдохнуть, попутешествовать. в эту пору билеты были со скидкой, наши знакомые, работающие в туристической компании, предложили отправиться в санкт-петербург. мы не отказались и на следующей же день собрали чемоданы! ехать было недалеко, всего пять часов на автобусе. я, наслышенный /ая про этот чудесный город, представлял/а, как буду гулять по широким улочкам, любуясь архитектурой. и вот долгожданная остановка! питер во всей красе встречал нас. изначально мы направились в петергоф, по совету водителя автобуса. такую обширную и богатую территорию я видел/а впервые. множество фонтанов, все сделав множество фото, мы гуляли до самого вечера, а после нам пришлось покинуть петергоф и заселиться в гостиницу. неподалеку от нее находился зимний дворец. он представился нам во всей красе на вечерней прогулке. конечно, снаружи дворец казался необыкновенным! я хотел/а оказаться в нем изнутри, но было уже поздно. так прошел мой первый день в питере. всю следующую неделю мы также путешествовали по санкт-петербургу. посетили исаакиевский собор, ботанический сад, эрмитаж (и т.п.) после мы отправились домой. санкт-петербург мне понравился, хоть и находился/ась я там недолго. вновь мечтаю повторить путешествие , ведь много красивых мест я ещё не видел/а! , подумайте про достопримечательности сами. я не знаю, где вы были.