Пр..бил крест(накрест), подр..сли р..сточки, ()кому ( , сделал , вспоминать (в) поговорить на(счет) нового романа. раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.

Прибил крест-накрест), подросли росточки, ни  к  кому не  подошел , сделал иссине-черно, вспоминать впоследствии, поговорить насчет  нового романа. 

Прибил крест-накрест, подросли росточки, ни к кому не подошел, сделал иссине-черно, вспоминать впоследствии, поговорить насчет нового романа.

Морфемный разбор глаголов: увидим | (что сделаем? ) увидим → глагол || начальная форма: увидеть постоянные признаки: совершенный вид, 2 спряжение, переходной, невозвратный. непостоянные признаки: изъявительное наклонение, 1 лицо, множественное число, будущее время. ||| (что сделаем? ) увидим (сказуемое, =) (не) кормят | (что делают? ) кормят → глагол || начальная форма: кормить постоянные признаки: несовершенный вид, 2 спряжение, переходной, невозвратный. непостоянные признаки: изъявительное наклонение, 3 лицо, множественное число, настоящее время. ||| (что делают? ) кормят (сказуемое, =) поспешишь | (что сделаешь? ) поспешишь → глагол || начальная форма: поспешить постоянные признаки: совершенный вид, 2 спряжение, непереходной, невозвратный. непостоянные признаки: изъявительное наклонение, 2 лицо, единственное число, будущее время. ||| (что сделаешь? ) поспешишь (подлежащее, определим время и число глаголов: 1. кто ищет (наст. вр., ед. тот всегда найдет (буд. вр., ед.2.что с воза упало (прош. вр., ед. то пропало (прош. вр., ед.ч.)3.что посеешь (буд. вр., ед. то и пожнешь (буд. вр., ед.ч.)4. поживем (буд. вр.,мн.ч.) - увидим (буд. вр., мн.5. соловья баснями  не кормят (наст. вр., мн.ч.)6. поспешишь (буд. вр., ед.ч.) - людей насмешишь (буд.вр., ед. выпишем глаголы, которые отвечают на вопрос "что сделаешь? " укажем их время, выделим окончания (выделены жирным шрифтом -  обвести ☐).посеешь (будущее время)пожнёшь (будущее время)поспешишь (будущее время)насмешишь (будущее время)

  однажды фома решил сделать робота. был он мальчик фантазёр, всё придумывал, да никак до дела не доводил. робота он хотел такого, чтобы тот делал за него уроки, убирался дома, ходил в магазин, носил его портфель, играл с ним - в общем всё, что фома скажет.   прихожу я к нему, а он сидит, загруженный весь. на столе лежат разные инструменты: плоскогубцы, молоток, болты. "о чем ты так задумался? ",- спрашиваю я. а он говорит: "решил я робота сделать, да никак не получается". " а может ты мне ? ",-спрашивает  он. "фомка, а как ты собрался робота делать, если у тебя схемы нет?   тебе даже этих инструментов не хватит. здесь микрочип нужен, на котором все способности робота будут записаны",- говорю я ему. фома загрустил, засмущался. "эх, фомка, фомка, фантазия у тебя хорошая, да изобретения свои не можешь до дела довести",- подумал я. ну как-то так)