Замела метель все рыжие листики и легла подкуст отдохнуть. вдруг видит ещё один- большой-большой.— а ты откуда взялся, листик? засмеялся листик: — я не листик. я рыжий лисёнокг. цыферов)основная часть1. обведи в тексте слова-названия, обозначающие героев (действующих лиц) текста. напишиимена героев текста.2. подчеркни в тексте слова автора, которые «вводят» нас в события, описанные в тексте.3. теперь ты знаешь, сколько человекнужно для чтения текста по ролям? напиши цифрой: ​

Многие явления в природе предсказать погоду. Вот дым костра поднимается к небу, стелется туманом по траве. Ты смотришь на дым и уже знаешь, какая будет завтра погода. В ясные дни небо кажется     очень высоким. А горизонт сжимается, кажется близким. После заката у горизонта долго держится серебряная полоса. Звёзды зеленоватого цвета слабо мерцают. Обильная роса пропадает только после восхода солнца. Пчёлы с раннего утра отправляются за добычей. В сумерках рыба играет, плещется на поверхности воды. Перед ненастьем ветер усиливается. Во влажном воздухе звуки слышатся очень далеко. Солнце иногда всходит в багровой мгле, а чёрные облака почти касаются земли.

Ок: ) 9 мая - это серьезный и знаменательный день для всей россии.4 страшных,кровопролитных года россия боролась,жестоко расплатилась,т к огромное количество людей погибло,защищая свою родину каждый год мы вспоминаем эти годы(вспоминаем лишь на несколько дней: / многие ветераны уже покинули нас,совсем скоро все это будет лишь нашей частичкой ,частичкой памяти 20-х лично я побывал на параде ,он был шикарен,поздравил ветеранов. пройдет время,но я буду помнить о войне,ветеранах."никто не забыт,ничто не забыто" удачи : )