propercarwashes275
?>

Расставьте недостающие знаки препинания, исправьте ошибки. 1. главное сделать себе не имя, а отчество. 2. он знал, что душа предрассудок, а все-таки она у него болела. 3. ученье - свет, а неученых тьма. 4. хитрость - есть оружие слабого и ум слепого. 5. слабеющая память подобна потухающему светильнику. 6.он прошелся по комнате насвистывая и остановившись рядом со мной замолчал. 7.смеясь он дерзко презирал земли чужой язык и нравы. 8 сын увлекся рисованием и единственный в городе живописец видя его способности занимался с ним бесплатно. 9.не имея собственных детей тетя не обладала навыками детского воспитания. 10.можно представить что часто бывая в их доме и занимая различные посты в известном ведомстве люди, эти наблюдали и за хозяевами. 11.лукич бодро подбегал к станции а навстречу ему свистя и разметывая в воздухе толстый жгут белого пара приближался поезд. 12.он стоял передо мной с усмешкой слушал и сощурив глаза обдумывал ответ. 13.он интересовался искусством а попав в компанию всегда затевал разговор о последних новинках толстых журналов

Русский язык

Ответы

det-skazka55
1. главное  -  сделать себе не имя, а отчество.  2. он знал, что душа  -  предрассудок, а все-таки она у него болела. 3. ученье - свет, а неученье -   тьма. 4. хитрость  есть оружие слабого и ум слепого.  5. слабеющая память подобна потухающему светильнику. 6.он прошелся по комнате,  насвистывая,  и,  остановившись рядом со мной,замолчал.  7.смеясь,  он дерзко презирал земли чужой язык и нравы.  8 сын увлекся рисованием,  и единственный в городе живописец,  видя его способности,  занимался с ним бесплатно.  9.не имея собственных детей,   тетя не обладала навыками детского воспитания. 10.можно представить,  что,  часто бывая в их доме и занимая различные посты в известном ведомстве, люди эти наблюдали и за хозяевами.  11  лукич  бодро  подбегал  к  станции,  а  навстречу  ему,  свистя  и  разме­  тывая  в  воздухе  толстый  жгут  белого  пара,  приближался  поезд .  12  он  стоял передо мной, с усмешкой слушал и, сощурив глаза, обдумывал от­  вет.13..он интересовался искусством, а попав в компанию, всегда затевал разговор о последних новинках толстых журналов
Alyona744
1. главное -  сделать себе не имя, а отчество.  2. он знал, что душа -  предрассудок, а все-таки она у него болела. 3. ученье - свет, а неучен ье - тьма. 4. хитрость  есть оружие слабого и ум слепого.  5. слабеющая память подобна потухающему светильнику. 6.он прошелся по комнате, насвистывая, и, остановившись рядом со мной, замолчал.  7.смеясь, он дерзко презирал земли чужой язык и нравы.  8 сын увлекся рисованием, и единственный в городе живописец, видя его способности, занимался с ним бесплатно.  9.не имея собственных детей , тетя не обладала навыками детского воспитания. 10.можно представить, что, часто бывая в их доме и занимая различные посты в известном ведомстве люди, эти наблюдали и за хозяевами.  11.лукич бодро подбегал к станции а навстречу ему свистя и разметывая в воздухе толстый жгут белого пара приближался поезд.  12.он стоял передо мной с усмешкой слушал и сощурив глаза обдумывал ответ.  13.он интересовался искусством а попав в компанию всегда затевал разговор о последних новинках толстых журналов
far-yuliya128
Яхочу рассказать об одном интересном рассказе "бесконечная книга".главная мысль этого рассказа  было приключение в не изведанное,во что-то опасное или даже развлекательное,донести мыль о том что на свете есть те миры фантазии,в которые ни кто не верит,которые фантазии человека.герои этой книги были выдуманные,например как драконы,великаны,эльфы или говорящие и ходящие предметы! этот рассказ полон тайн,приключений,не изведанных мест,трагедии и т.д.   этот рассказ мне понравился своим необычием,героями,напряжёнными моментами и крупкой дружбой между великаном и человеком!
Марюк-Мубариз
С-приставка, -лез-, 0-окончание молч - корень, -а суф. дееприч., нет оконч. тороп - корень, -я суф. дееприч., -ся возвратная частица или постфикс за-прист, -кр- корень, -ы- суф. глаг. основы -л суф. прош. времени, 0-оконч. сид-корень, -е-суф. глаг. основы, -л прош. вр., 0-оконч. двиг-корень, -а- суф. глаг основы, -я суф. дееприч., -сь - постфикс с-прист., молк - корень, -а- суф. гл.осн,-я суф. дееприч. колебл-корень, -я суф. дееприч., сь- постфикс от-прист. прав- корень, и-суф. глаг. осн, л-суф. прош. врем, ся - постфикс, 0-оконч.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Расставьте недостающие знаки препинания, исправьте ошибки. 1. главное сделать себе не имя, а отчество. 2. он знал, что душа предрассудок, а все-таки она у него болела. 3. ученье - свет, а неученых тьма. 4. хитрость - есть оружие слабого и ум слепого. 5. слабеющая память подобна потухающему светильнику. 6.он прошелся по комнате насвистывая и остановившись рядом со мной замолчал. 7.смеясь он дерзко презирал земли чужой язык и нравы. 8 сын увлекся рисованием и единственный в городе живописец видя его способности занимался с ним бесплатно. 9.не имея собственных детей тетя не обладала навыками детского воспитания. 10.можно представить что часто бывая в их доме и занимая различные посты в известном ведомстве люди, эти наблюдали и за хозяевами. 11.лукич бодро подбегал к станции а навстречу ему свистя и разметывая в воздухе толстый жгут белого пара приближался поезд. 12.он стоял передо мной с усмешкой слушал и сощурив глаза обдумывал ответ. 13.он интересовался искусством а попав в компанию всегда затевал разговор о последних новинках толстых журналов
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

chuev4444
Konchenko1980
staskamolbio5152
Kulikov1065
Yelena642
Struev730
dilbaryan76
sov0606332
Александровна1685
fruktovahere
Татьяна
diana8
sohrokova809
maxborod
mado191065