Вкаком примере на месте пропуска пишется нн? 1) вопрос 2) отойти 3) в шапочке 4) говорила

Приказанно

Уменя есть друг его зовут максим . мы знакомы с ним с самого детства. были вместе в садике, учимся в одном классе, живем в одном дворе. максим мне всегда , поддержит. придет ко мне на в трудную минуту. летом мы вместе хорошо проводим время. купаемся в речке, ходим на , запускаем воздушного змея. зимой строим крепости, лепим снеговика. после школы вместе делаем уроки. после уроков играем в компьютерные игры. а еще у моего друга есть талант. он отлично умеет играть на гитаре. максим посещает музыкальную школу. однажды на день рождения моей мамы я попросил его сыграть на гитаре. моей маме понравилось. это было для нее настоящим подарком!   мой друг максим - это настоящее сокровище. цените друзей!

Частицы служат для образования формы слова (повелительного и условного наклонения глаголов, превосходной степени прилагательного и наречия): частица давай (те) употребляется в том случае, если автор хочет выразить приказ, требование, совет или просьбу: давай (те) петь; частица бы указывает на то, что действие возможно при определённом условии: читал бы, пошел бы; частицы пусть, пускай, да, чтоб автору выразить побуждение к чему-либо: уж не мешайте, пусть я расскажу! да будет свет! чтоб ты подавился! частицы более, менее, самый подчеркнуть превосходство признака: эта коробка более вместительная. сегодня на улице менее жарко, чем вчера. функция № 2. частицы вносят в предложение различные оттенки значения, а также выражают чувства и отношение говорящего к тому, о чём говорится в предложении. а) с частицы не можно выразить: отрицание (он не приехал сегодня. он приехал не сегодня. сегодня приехал не он); неуверенное отрицание (полянка - не полянка, а все-таки чистенькое место); неопределенность или неясность признака (извозчик попался: едет - не едет); безразличие (плачь не плачь, былого не воротишь); полноту и длительность действия (возить вам не перевозить. гляжу на вас не нагляжусь); высокую степень и длительность эмоционального состояния (не налюбуется, не надышится); реплику-повтор (нужно приданое? как не нужно, конечно, нужно); категорическое отрицание (знать не знаю, ведать не ). б) частица ни выражает: отрицание (ни души. ни звука. ни малейшей надежды); усиление отрицания (мы не слышали ни звука); перечисление (для тебя нет ни письма, ни посылки, ни телеграммы). в) частицы ли, неужели, разве, никак выражают вопрос (давно ли он ушел? неужели это правда? разве ты ему веришь? никак ты болен? ) г) частицы что за и как - восклицание (что за прелесть эти сказки! как прекрасен это мир! ) д) частицы вот (а вот), вон (а вон) - указание (вот уже кое-где мелькает еле заметная травка). е) частицы вряд ли, едва ли - сомнение (вряд ли твой доклад понравится слушателям) ж) частицы именно, как раз - уточнение (как раз это предложеие подходит для концовки сочинения) з) частица - с вносит в речь оттенок почтительности или иронии (извольте-с. слушаю-с. ну-с, что такое у нас тут случилось? ) и) частица - ка смягчает просьбу, побуждение (-ка, сходим-ка вместе). к) частицы да, есть и нет выражают утверждение или отрицание (- выполняйте. - есть! ) л) частицы только, лишь, исключительно, почти выделить отдельные слова и выражения (гласные звуки состоят только из голоса) м) частицы даже (и), ни, и, же, ведь, уж, всё, всё-таки, - то усиляют роль некоторых слов (даже ты не веришь мне! я занят, но всё-таки тебе.)