3.наместе каких цифр в предложениях пишется нн? необразова(1)ые люди часто бывают невежестве(2)ы и ограниче(3)ы. участникиэксперимента были ограниче(4)ы во времени. ответы ученика были весьма неувере(5)ы. 1)2, 3, 5 2)1, 2, 3 3)1, 2, 3, 4, 5 4)1, 2, 3, 5

1,2,3,5 1 необразованные - прил 2 и 3 можно заменить прилагательными - невежественные и ограниченные 5 не помню как проверяется

Катя! я хочу тебе написать про свои выходные, которые я провел(а) в гостях у своей тёти. сначала мы с ней пошли в кино на интересный мультфильм "три богатыря и морской царь". после мы пошли в кафе. там я заказала себе коктейль и мороженое. затем мы пошли в аквапарк. там было весело. мы катались на горках, плавали,фотографировались. вечером мы сходили в ледовый городок,где покатались на огромных горках, которые изнутри светились! пришли мы домой уставшие. на следующий день мы просидели дома и смотрели всякие фильмы. а к вечеру за мной приехали мои родители. я считаю, что это были мои самые незабываемые выходные! прошу тебя написать мне про твои самые незабываемые выходные. я с не терпеньем буду ждать твоего письма, до свидания, катя!

беда пришла после громкого неуёмного ветра. ветер свалился на лес неожиданно, ломал ветви, мял кусты. ветер сорвал с дерева гнездо маленьких сорочат.

но когда я брал их на руки, они вырывались и сопротивлялись. я решил смастерить   клетку и начал раздумывать, как вернуть сорочат родителям, оставивших своих детей. а утром меня разбудил шум - это были взрослые сороки. взрослые сороки откликнулись на эту беду, вместе пришли на сорочатам. я открыл клетку и выпустил птенцов, они присоединили свои голоса к взрослым птицам и запрыгали.

они победили вместе, я не смог определить, кто же является родителями сорочат.там где в словах выделила капсом буквы - в тех местах у тебя ошибки орфографические.запятые расставила я верно, так как учусь на отлично ; )