Подчеркни название насекомого, которое спряталось в двустишиию притих камыш, мелькнула птица, всё спит , ничто не шевелиться.

книги – наши верные друзья.                                                                                                         книг заветные страницы                                                                                                         людям жить,                                                                                                           и работать, и учиться,                                                                                                         и отчизной дорожить.                                                                                                                                 (с.михалков)     семь чудес света создали люди в древности, но есть и ещё одно чудо света, не менее удивительное. оно знакомо каждому из нас, но мы настолько привыкли к этому творению человечества, что редко задумываемся над его ценностью. а чудо это всегда лежит под рукой и, как настоящий друг, готово в любую минуту прийти на , научить, посоветовать, рассказать. это – книга.       книга – это источник знаний, информации, воспитания. они окружают нас с самого рождения. вначале это «малютки» с множеством цветных картинок, сказок, загадок, они ребёнку мыслить, а потом произносить первые слова. малыш растёт, и взрослеют книжки,       мы узнаём ,что на нашей планете есть по ля, горы, леса, моря. мы познаём мир: видим, как меняются дни и ночи, осень и зима, весна и лето. книга даёт нам ответы на тысячи «почему? ». например, «почему светят звёзды? ».     чтение обогащает память новыми знаниями, облагораживает душу. об этом говорят народные пословицы: «одна книга тысячи людей учит», «с книгами знаться – ума набраться». чтение укрепляет грамотность, прививает вкус к хорошим словам, любовь к родному языку.       но книги не только нас учат, но и воспитывают. книга – это чудесный мир превращений, через который мы «видим» чужую боль, страдания, радость, счастье. она учит нас отличать добро от зла, плохое от хорошего. к неё мы обращаемся за советом, развлечением и утешением, в радости и в горе. как сказал писатель виктор гюго: «книга – это друзья. бесстрастные, но верные».             книга – это единственный наш учитель, с которым мы не расстаёмся всю жизнь.                                                                            

лексикография - один из разделов языкознания, занимающийся проблемами изучения и составления словарей. именно она занимается классификацией, выдвигает требования к оформлению статей и их содержанию.

какие бывают словари по типу? среди одноязычных словарей следует выделить следующие: толковые, в которых дается толкование того или иного слова, описывается его значение. словарь неологизмов – содержит перечень не так давно вошедших в обиход слов и их толкование. иностранных слов – фиксирует не только значение слова, но и отмечает, из какого языка оно к нам пришло. синонимов – подобрать синонимы. в нем указывается перечень схожих по значению слов к основному, наиболее используемому в данном синонимическом ряде. антонимов - содержит антонимические пары слов. омонимов – описывает основные омонимические пары, при этом указывает на значение того или иного слова, особенности его употребления в речи. фразеологический словарь – содержит список всех известных фразеологизмов и дает им толкование. грамматические словари – указывают на грамматические значение того или иного слова – к какой части речи оно относится, каковы его основные признаки. орфографический - избежать наиболее частых ошибок при написании того или иного слова. орфоэпические – фиксируют правильное ударение в словах. словообразовательные – показывают, какая основа использовалась при образовании слова, из каких частей оно состоит (префиксы, суффиксы, корни). словарь эпитетов – подобрать наиболее удачные эпитеты к тому или иному существительному. этимологический словарь – расскажет возникновения слова.