Сочинение по теме "в чем противоречивость характера печорина", умоляю нужно , , напишите ​

главный персонаж романа михаила юрьевича лермонтова «герой нашего времени» – печорин. этот человек отличается довольно сложным характером, его внутренний мир довольно противоречив и непредсказуем. описывая его в поступках и взглядах со стороны, лермонтов наделил своего героя качествами, присущими человеку того времени, делая его своеобразным порождением своей эпохи. яркий и глубокий в своем трагизме персонаж вызвал массу осуждений, многие считают печорина безнравственным и эгоистичным человеком, но таким ли он является на самом деле?

 

характер печорина весьма неоднозначен. однозначно он является ярким представителем своего времени, но его поведение можно толковать по-разному. во всех поступках и словах героя прослеживается некая двойственность. если углубиться в его внутренний мир, то начинаешь понимать, что этот человек не злобен и, в какой-то степени, его даже можно назвать добрым человеком, но его поступки и слова несут боль окружающим, а для некоторых героев они и вовсе фатальны. печорин проявляет отстраненность и бесстрастность ко всему, что происходит в его жизни, при этом в следующий момент, напротив, начинает жить жадно и ненасытно. сам печорин называет себя по-разному: то моральным калекой, то человеком, скучающим на , то признает двойственность своей натуры. он рассуждает о сочетании двух людей в одном теле, один из которых совершает поступки, а другой лишь созерцает и осуждает первого.

 

в печорине удачно сочетается несочетаемое: он и фаталист, понимающий бесполезность всего в жизни, и человек, который живёт с завидной жаждой и целеустремленностью, получая всё желаемое, несмотря на преграды и не считая потери. но в этом и есть трагизм образа – кажется, что этот человек совершенно не задумывается о жизни и чувствах окружающих, он слишком погружён в самого себя. занимаясь самокопанием и поиском ответов на риторические вопросы, печорин не замечал людей вокруг и не пытался хоть кого-то осчастливить.

6.

1 вариант:

существительное: двойка (что?)

числительное: два (сколько?), второй (какой по счёту?)

прилагательное: двойной (какой?)

глагол: удвоить (что сделать?)

наречие: дважды (как?)

2 вариант:

числительное: три (сколько?), третий (какой по счёту?)

существительное: тройка

прилагательное: тройной (какой?)

глагол: утроить (что сделать?)

наречие: трижды (как?)

7. Я не поняла как делать...

8.

Числительные СОРОК, ДЕВЯНОСТО и СТО имеют только две падежные формы: в именительном и винительном падежах - сорок, девяносто, сто; в остальных падежах имеют окончание -А: сорока, девяноста, ста. При склонении сложных числительных от 50 до 80 и от 200 до 900 изменяются обе части: пятидесяти, двумстам, девятьюстами я тож не знаю...(

с три короба-слишком много наврать,пообещать.

одонго поля ягоды-имеют много общего,не отличаются друг от друга своими качествами.

лезть в бутылку-злиться,горечиться,выходить из себя.

пуститься наутек-спасаясь убегая от кого нибудь.

как на  маланью свадьбу-еды было много,слишком много.

закусить удила-чаша терпения переполнилась.

пятое колесо в телеге-ненужный,бесполезный,лишний.

как рыбе зонтик-ненужный,безнадобности.

выйти из себя- сердиться,в состояние крайнего раздражения.

рвать подметки-об ловком сообразительном человеке.

одним лыком шиты-о похожих одинаковых людях.

как мертвому припарки-о чем нибудь бесполезном,ненужном.