Сделать синтаксический разбор предложения. под ногами пышным ковром лежит мох, костяника сверкает в траве каплями крови

Под ногами(обстоятельство) пышным(определение) ковром(дополнение) лежит(сказуемое) мох(подлежащее),костяника(подлежащее) сверкает(сказуемое) в траве(обстоятельство) каплями(доп) крови(доп)

Что-то вспомнилось сочинения на тему "что я прочла летом? ". как правило это для меня не составляло особого труда написать и делать маленький обзор л-ры , прочтенной за лето. но это были школьные годы, они как правило чудесные, и л-ра была тоже чудесная.но сегодня обзор посвящается лету 2012.каждый читающий человек в дорогу, а если она дальняя, то берет несколько книг. я взяла детскую книгу "маленький принц" и положила на самое дно чемодана. хотелось ее прочитать именно на берегу моря, под шум набегающей волны и поразмышлять о том , что иногда тревожит, а иногда и вовсе проходит мимо. знаете, это мне удалось. печальная и насмешливая, сказка -притча была прочитана в очередной раз на одном дыхании. иногда я ловила себя на мысли, что улыбаюсь, иногда грустила, а самое главное - в очередной раз задумалась о разных странностях нашей жизни.

  грамматика – это раздел лингвистики, который изучает правила построения словосочетаний и предложений. знание грамматических правил не только человеку правильно и ясно излагать собственные мысли, но и раскрывает его внутренний мир, состояние, отношение к окружающим.  что то типа такого пишешь, а потом берешь любое предложение, слово какое нибудь и объясняешь его какую роль оно возьмём, к примеру,  предложения 19 и 20. все знают, что слово "" употребляется в том случае, если человек хочет расположить к себе собеседника, проявить к нему уважение, вежливость. но если рассмотреть эти предложения с точки зрения их построения, то есть грамматики, то мы увидим, что данное слово не входит в состав предыдущего предложения, а является самостоятельной синтаксической конструкцией. ( пример)