1)в каких словах одинаковая орфограмма корня? а)морковный б)столовая в) карандаш 2)в каких случаях можно обьяснить написание названий птиц с звуков, которые они ? а)ворона б)синица в)дятел 3)в какой группе слов безударные гласные корня проверяют по словарю или запоминают? а)молва, сереет, ядовитый б)бетон, орех, язык в)пропели, зарубка, саночки 4)в написании каких групп слов может знание их корня? а)деревня, столица, коричневый б)магазин, иней, серебро в)рябина, рябиновый, рябинка пишите1, 2, 3, 4и ответы зарание

ответы

1) а, в (словарные слова)

2) б, в

3) б

4) в ( корень  слова - ряб)

  1) в годы войны дети часто недоедали (ели мало, потому что не хватало еды)  2. в санатории нас кормили хорошо  , поэтому мы часто не доедали (з десь глагол означает не доведенное до конца действие, то есть что-то оказывается несъеденным) .3. в кассе недостаёт    (подразумевают "недостаточное количество" чего-либо  ). 4. малыш   не  достаёт (имеют в виду "не дотягиваться" до чего-то  рукой ).5. не  жалей сил для полезного дела .6. добрым семенем  поле засевать - никогда нужды не  знатью.   приставка «недо» в глаголах имеет значение неполноты (по смыслу можно заменить словом «мало»), 

а) допущена ошибка:

  2. произрастающий на юге, движащийся вперёд (суфф. -ущ-)

  7. таящий весной (суфф. - красящее вещество.

б) все словосочетания – причастные обороты:

    1. прибывающий вовремя, сомневающийся во всём.

    2. произрастающий на юге, движущийся вперёд.

    3. надеющийся на чудо, ненавидящий меня.

    4. автомобилем, стреляющий метко.

    6. стелющийся под ветром, бросающий ровно.

    8. дышащий взволнованно, веющий на ветру.