Выпиши предложения с любыми орфограммами из капитанской дочки 6-7 предложений. буду ! !

Батюшка сказал мне: " прощай, петр". батюшка попрощался со мной. (  капитанская дочка.) " полно, врать"- прервал я строго. я сказал, что хватит врать. ( капитанская дочка) -я ничего не вижу, кроме белой степи да ясного неба.- сказал я. я сказал, что  ничего не вижу, кроме белой степи да ясного неба.  ( капитанская дочка) -что же ты не едешь? - спросил я ямщика с нетерпением. я спросил у ямщика с нетерпение, почему он не едет  ( капитанская дочка) правда не знаю какая орфограмма нашла это в интернете пишут номер 5

Спиши все вотето  минихе, и вышел в отставку премьер-маиором в 17.. году. с тех пор жил он в своей симбирской деревни, где и женился на девице авдотьи васильевне ю., дочери бедного тамошнего дворянина. нас было девять человек детей. все мои братья и сестры умерли во младенчестве. матушка была еще мною брюхата, как уже я был записан в семеновский полк сержантом, по милости маиора гвардии князя б., близкого нашего родственника. если бы паче всякого чаяния матушка родила дочь, то батюшка объявил бы куда следовало о смерти неявившегося сержанта и дело тем бы и кончилось. я считался в отпуску до окончания наук. в то время воспитывались мы не по нонешнему. с пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному савельичу .и выдели   орфограммы

1) Вечером мы будем играть в баскетбол.

2) Я забыла журнал в самолёте.

3) Моя сестра – математик.

4) Михаил работает строителем.

5) Я ещё не был в Москве.

6) Вечером я позвонил Юре

7) Тебе нравятся рассказы Чехова?

8) Вы поедете в цирк на машине?

бабушке открыть дверь.

10) Нина не знает, что подарить подруге.

11) Ты уже сфотографировал моего сына?

12) Вот станция метро, а недалеко – ресторан.

13) Нам нужны билеты в театр!

14) Виктор был в театре с друзьями.

15) Дима посмотрел сегодня 2 фильма.

16) На этой улице много киосков.

17) Мама любит читать и сегодня она купила 4 книги.

18) Анна отдыхала в субботу.

19) Мы пришли домой только ночью.

20) Мы отдыхали зимой только неделю.

б) план словообразовательного разбора:

1.поставить слово в начальную форму.2.указать основу слова и определить, является ли оно производным.3.для производного слова подобрать словообразовательную пару (слово, от которого непосредственно образовано разбираемое слово).4.указать основу в производящем слове.5.указать словообразовательные приставки, суффиксы, постфиксы (если они есть).6.указать способ образования слова.

2) словообразовательный разбор:

1. начальная форма –  житель.2. основа слова –  жи-тель. основа производная.3–4.  жи-тель□  →  жи-ть.5.  -тель  – словообразовательный суффикс.6. суффиксальный способ.