Роман_Гречина
?>

Синтаксический разбор предложения "какое чудное утро! "

Русский язык

Ответы

picsell
Какое чудное утро! утро подлежащее выражено сущ. чудное сказуемое выражено наречием. какое обстоятельсво выражено наречием
lenskiy
Какое- определение, опредлит. мест. чудное-опред., прилаг утро- подлежащие, существ. предл. простое, повест, воскл., распростр.
sadinuraliev263
Теперь выполним морфологический разбор местоимений: 1. никто – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.2. н.ф. – (кто? ) никтоп.п. – отрицательноен.п. – в и.п.3. не называл (кто? ) никто  – подлежащее.   1. её – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.2. н.ф. – (кто? ) онап.п. – личное, 3 лицо, ж.р., ед. ч.н.п. – в р.п.3. называли (кого? ) её – дополнение.   1. мы – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.2. н.ф. – (кто? ) мып.п. – личное, 1 лицо, мн.ч.н.п. – в и.п.3. покажем (кто? ) мы – подлежащее.   1. они – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.2. н.ф. – (кто? ) онип.п. – личное, 3 лицо, мн.ч.н.п. – в и.п.3. кричали (кто? ) они – подлежащее.   1. он – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.2. н.ф. – (кто? ) онп.п. – личное, 3 лицо, м.р., ед.ч.н.п. – в  и.п.3. умел гасить (кто? ) он – подлежащее.   1. ты – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.2. н.ф. – (кто? ) тып.п. – личное, 2 лицо, ед.ч.н.п. – в и.п.3. доволен (кто? ) ты – подлежащее.   1.  мною – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.2.  н.ф. – (кто? ) яп.п. – личное, 1 лицо, ед.ч.н.п. – в т.п.3. ты доволен (кем? ) мною – дополнение.   1. себя – м.-с., т.к. указывает на субъект, но не называет его.2. н.ф. нет формы и. п. - себяп.п. – возвратное.н.п. – в р.п.3. вытаскивала (для кого? ) для себя – дополнение.   1. все – м.-п., т.к. указывает на признак предмета, но не называет его.2. н.ф. – (какой? ) весьп.п. – определительное.н.п. – в и.п., во мн.ч.3. называли (кто? ) все – подлежащее.   1. наша – м.-п., т.к. указывает на принадлежность предмета, но не называет его.2. н.ф. – (чей? ) нашп.п. – притяжательное.н.п. – в и.п., в ед.ч., в ж.р.3. лёля (чья? ) наша – определение.   1. сам – м.-п., т.к. указывает на признак предмета, но не называет его.2. н.ф. – (каким образом? ) самп.п. – в и.п., в ед.ч., в м.р.3. он умел гасить (как? каким образом? ) сам  – обстоятельство.   1. ту – м.-п., т.к. указывает на признак предмета, но не называет его.2. н.ф. – (какой? ) тотп.п. – указательноен.п. – в в.п., в ед.ч., в ж.р.3. сторону (какую? ) ту – определение.   1. своего – м.-п., т.к. указывает на принадлежность предмета, но не называет его.2. н.ф. – (какой? ) свойп.п. – притяжательноен.п. – в р.п., в ед.ч., в м.р.3. торжества (какого? ) своего – определение.   1. которая – м.-п., т.к. указывает на отношения между частями сложноподчинённого предложения.2. н.ф. – (какой? ) которыйп.п. – относительноен.п. – в и.п., в ж.р., в ед.ч.3. с мамой, которая – подлежащее.   1. самым – м.-п., т. к. указывает на признак предмета, но не называет его.2. н.ф. – (какой? ) самыйп.п. – определительноен.п. – в т.п., в ед.ч., в м.р.3. кубком (каким? ) самым дорогим – определение. по мнению некоторых учёных, слово "самым" в данном словосочетании можно считать формообразующей частицей, которая служит для образования превосходной степени прилагательного "дорогой". 1. всему – м.-п., т.к. указывает на признак предмета, но не называет его.2. н.ф. – (какой? ) весьп.п. – определительноен.п. – в д.п., в ед.ч., в м.р.3. верил (чему? ) всему – дополнение.   1. нескольких – м.-ч., т.к. указывает на неопределённое количество, но не называет его. 2. н.ф. – (сколько? ) несколько п.п. – неопределенное н.п. – в п.п., во мн.ч. 3. пролетал (как далеко? ) в нескольких миллиметрах – обстоятельство
Savva1779
1) было свежо, и от света луны так прозрачно, что антонина видела даже рейки,из которых были сделаны садовые скамьи. 2)она знала,что девочки с опаской поглядывают на закрытую дверь комнаты,что чувствуют они себя связанно.3)старик в белом халате,про которого антонина думала,что он врач,оказался театральным парикмахером.4)пока мать готовила пирог,петрушка посадил в печь большим рогачом чугун со щами,чтобы не зря горел огонь.5)алеша смотрел на небо в надежде,что ветер развеет дым и солнышко сновапрозреет.главные   зависимые

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Синтаксический разбор предложения "какое чудное утро! "
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Юлия Соколовская1568
savva-vika
marimelons795
Belokonev286
Шеина
ipKAV85
Kochetova92
Тихонова
Lopatkin_Shchepak174
shumeikoElena362
Bologova Golovach1989
qwe54344
НиканоровСалиев675
aetolstih
vasiliyglukhov