Где здесь двусложные и трёхсложные слова, определить кол-во слогов? москва, деревья, мальчик, бодрость, якорь, анна, яблонька, зайчик, край, язык, упасть, картинный

Двусложные: москва, бодрость, якорь, анна, зайчик, язык, упасть. остальные трехсложные кроме край.

Меня зовут(имя). я живу в казахстане в городе алматы. на летние каникулы я решил с родителями отправится в россию в город москва, к нашим родственникам. полетели мы туда на самолете, я первый раз летел на самолете, было страшно и не комфортно, но мне понравилось. погода была просто отличная: солнце светило ярко, дул легкий, теплый ветерок, было душно. когда мы приехали в дом к нашим родственникам, пообедав и не много отдохнув, мы пошли гулять по прекрасному городу. мы были на главной площади, там так красиво и много людей, восхищающихся местом, так же ходили по музеям и галереям. и просто гуляси по великолепному городу. мне все понравилось. я никогда не забуду это путешествие, потому что так время я никогда еще не проводил.

Мы ходим в школу, учимся читать и писать, начинаем “дружить” с книгами. что может быть занимательнее, чем чтение хорошей книги? читая, попадаешь в таинственный и волшебный мир, переносишься в далекое прошлое или будущее. существует множество книг: учебники, справочники, художественная . книга это источник знаний. из книг мы узнаем много интересного и поучительного. есть древние книги, которые были найдены археологами. такие книги являются ценными, особенно для . их нужно беречь, чтобы люди в будущем могли узнать свою , культуру, .  наша учительница говорит, что книги отвечают на многие наши вопросы, заставляют думать и сопереживать героям. я люблю читать книги современных авторов: астафьева, носова, драгунского и других. они рассказывают о наших сверстниках, показывают, как поступают в той или иной ситуации, какие проблемы встают перед ними. с этих книг мы учимся на чужих ошибках, не совершая своих.  книг много, они учат нас наукам, ориентироваться в жизни. я люблю читать книги, это в учебе.  с книгами надо обращаться аккуратно: не рвать, не загибать листы, а пользоваться закладкой, не писать на книжных листах ручкой. пометки надо делать карандашом, а затем стирать их, чтобы они не мешали другим читателям.  картон и бумагу делают из дерева. если мы будем беречь книги, то сохраним леса и красоту нашей земли.  книги полезны и необходимы человеку. их нужно беречь, чтобы большее количество людей смогло ими воспользоваться.