Звукобуквенный разбор слова кормить

Кормить- а р м, ы т,) к-(к)-согл парн глух парн тв о-(а)-гласн безуд р-(р)-согл непарн звонк парн тв м-( непарн звонк парн мягк и-(ы)-гласн ударн т-( парн глух парн мягк подчёркиваем только звуки и буквы 7б.,6зв.

Наконец-то пришла весна! после долгой и снежной зимы приятно выйти во двор и вдохнуть запах теплого ветра, увидеть первых весенних птиц. не успел сойти последний снег, а сквозь прошлогоднюю траву пробивается молодая зелень. тоненькие росточки упорно тянутся к солнцу. вскоре все покроется зеленым ковром. почки на тополях и березах набухли, в воздухе чувствуется едва уловимый запах клейких листочков. еще день-два, и деревья покроются нежной зеленью. вначале это чуть заметный налет, а потом листья начинают расти все смелее и смелее, увеличиваются почти на глазах. еще мгновение — и деревья оденутся в пышные кроны. зеленый цвет сменят бледность зимы. весной по-особенному светит солнце: как-то ослепительно, радостно и празднично. хочется ходить по улице и улыбаться всем подряд. не только природа наряжается в яркие краски. люди тоже скинули с себя теплые шубы и пальто. вокруг все в красивых и веселых нарядах. все рады приходу весны!

Когда на память начинают жаловаться учащиеся,  невольно возникает вопрос: а интересует ли их изучаемый материал? скучные, неинтересные сведения,запоминаются с трудом.почти невозможно запомнить какой-нибудь текст, если во время чтения голова занята посторонними мыслями.  соображения иллюстрируют важную закономерность: нормальная память фиксирует всё, что затрагивает чувства человека, а то, что оставляется равнодушным, не запоминается.материал запоминается гораздо надёжнее и прочнее, если в тот же день через какое-то время просмотреть его ещё раз. тогда, вернувшись к нему перед очередным уроком, вы обнаружите, что многое уже запомнили.