Разобрать слово по составу : завуч, льётся , вьюга

Завуч- корень зав и корень уч

1)обособленные члены предложения - это члены предложения, выделяющиеся по смыслу и интонационно. 2).обособляются любые определения и приложения, если они относятся к личному местоимению, согласованные распространённые и нераспространённые определения и приложения, стоящие после определяемого сущ. 3).выделяются запятыми на письме. 4).выделяются запятыми на письме обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями. не выделяяются запятыми фразеологические обороты. обособляются обстоятельства с предлогом несмотря на. 5).уточняющие члены - это члены предложения, служащие для конкретизации др. членов предложения.

Деепричастные обороты 1.замечательная психическая подготовка, - негромко заметил собеседник,# сморщив в иронической улыбке свое желтое лицо# 2.доббель стоял, #опустив голову.# 3. я уже решил, - ответил доббель, #махнув рукой.# 4.вижу, #даже не поворачивая головы.# 5.крусс отошел от кресла,# приподняв правое плечо.  # 6. он бегло осмотрел роскошную приемную вироваля,# как бы проверяя ощущения слепого.  # 7.  - ничего подобного, - быстро, с негодованием в голосе заговорил он, #не поворачивая головы к собеседнику.# 8.собеседник беззвучно рассмеялся,# собрав в морщины свое лицо.  # 9.в этом городе торгашей и спекулянтов тысячи врачей отбивают друг у друга пациентов, #прибегая к самым грязным средствам, уловкам и обманам.  # 10.    - не обманщик, а чудотворец? - засмеялся крусс, #захлопывая дверцу автомобиля. # 11.#  ничего не ответив,# слепой уверенно перешел тротуар и скрылся в подъезде 12.а затем, #зарегистрировав свое открытие,# я обязуюсь сделать все от меня зависящее, чтобы вернуть вам нормальное зрение. 13.и, #расхаживая по комнате,#крусс тоном лектора продолжал:   14.  моторы трамваев катились по улицам, как китайские колеса фейерверков,# отбрасывая от себя снопы искр - электронов.  # причастные обороты 1.крусс начал рассматривать иллюстрированные журналы, *лежащие на круглом лакированном столике.* 2. доббель представил себе коттеджи, виллы, *окруженные и цветниками.* 3.ведь в каждой клетке нашего организма происходят сложные процессы, *сопровождаемые электрическими явлениями. * 4.работая в одной из экспериментальных лабораторий всеобщей компании электричества по монтажу новых ламп, *излучающих ультрафиолетовые   * 5.по смене запахов и температуры - то теплой, то прохладной, по изменению отраженных от стен звуков доббель догадывался, что спутница ведет его из комнаты в комнату - большие и малые,* освещенные солнцем и погруженные в тень,* заставленные мебелью и пустые.* 6.предстоит операция, *связанная с известным риском для вас.* 7.я вижу только световое пятнышко и голубоватые лучи,* исходящие от него.  * 8.крупная фирма "электроремонт" предлагала ему работу - контроль над утечкой тока в подземных кабелях и обнаружение так называемых бродячих токов,* причинявших повреждения подземным кабелям и разным металлическим конструкциям. * 9. в экспериментальной лаборатории испытывались различные системы катодных трубок и ламп, осциллографов, аппаратов, *излучающих ультрафиолетовые и рентгеновы лучи,* искусственные гамма-лучи;