Фэнэтический разбор слова( цифра 1 ) слово : честь

Честь (чес'т') ч(ч)-согл.тв.глух. е(е)гл.ударная. c(c')согл.мягк.звонк. т(т')согл.мягк,звонк. ь( ) 5 букв,4 звука

Честь — слово из 1 слога ч—[ч’]—согл., глух. непарн, мягк. непарн.е—[э]—гл., ударн.с—[с’]—согл., глух., мягк.т—[т’]—согл., глух., мягк.ь—[–]  5 б., 4 з.

Как составить план к тексту? форма записи в виде плана восстановить в памяти содержание прочитанного. планы бывают нескольких типов: вопросный, назывной, тезисный, план-опорная схема. вопросный план. записывается в форме вопросов к тексту; каждому информативному центру текста соответствует один вопрос. при составлении вопросного плана желательно использовать вопросительные слова, а не словосочетания с частицей ли (например: как.. , сколько.. , когда.. , почему.. и т. д. , но не есть пришел ли.. и т. п.) . тезисный план — план из тезисов глагольного строя (например: многие животные и птицы пользуются звуками, которые мы не слышим) . тезис — это кратко сформулированное основное положение абзаца, текста лекции, доклада и т. п. тезисы обычно с информативным центром абзаца. тезисы бывают вторичными и оригинальными. вторичные тезисы используются с целью выделения главной информации какого-то источника (например, учебника, научной статьи или монографии) . оригинальные тезисы пишутся как первичный текст к предстоящему выступлению на семинаре, конференции или конгрессе. назывной план — план из тезисов номинативного строя (например: использование животными и птицами неслышимых звуков) . план-опорная схема состоит из опор — слов и отрывков предложений, несущих наибольшую смысловую нагрузку. по опорам можно легко восстановить текст выступления или доклада. выбор опор может зависеть от особенностей памяти пишущего, его целей и . а составить уж сам

Ночью  -  ночь                                                                                                     хозяин -  бесхозный                                                                                         мороз - морозы