1. найдите словосочетание “причастие + наречие”: а) черневшая в ночи; в) чернеющая пропасть; с) чернеющий вдали; d) чернеющая пропасть.

Ну я думаю,что " чернеющий вдали"  потому что наречие отвечает на вопросы где? когда? в какой степени и т.д. чернеющий (где? ) вдали.

Ответ: с)чернеющий вдали.

                                                    зимний лес.  има…лес стоит, точно заколдованный: нигде в нём не скрипнет, не хрустнет. снег лежит толстыми гребнями на еловых сучьях, опущенных низко, почти до самой земли. пуста лесная дорога, с чёрными пеньками и можжевеловыми кустиками по краям. непривычно, а оттого немного жутко в лесу от его тишины, от обступающих кругом тёмных елей или сосен. скучно в лесу в серый день, когда и земля бела и небо бело, а деревья белы или черны. но стоит солнцу осветить лесную просеку, и засверкают на земле разноцветные искры и заблестят серебром угрюмые деревья. тогда на прогалинах то мелькнёт заяц, то пробежит лисица, заметая след пушистым хвостом, и с дерева нет-нет да и сорвётся, тяжело крыльями, тетерев. и всё это без шума: всё это видишь, а не слышишь. днём тишина леса ещё изредка оживляется бубенчиками проезжающего, да скрипом полозьев. ночью полная тишина: разве на опушке слышится вой, и по мелькающим в кустах огонькам глаз можно понять, что это завывают волки. не раз в рассказах, стихах нам приходилось читать, что зимой природа спит, отдыхает от летней работы. недаром и безмолвный лес, засыпанный снегом, кажется нам покоящимся в глубоком сне. большая часть животных сладко спит в своих норах, а растения дремлют, берегут силы для весны.

Звуки - то, что мы слыим и говорим: это может быть звук (шум, писк) зверя, природы , не только человека. как мы можем говорить с теми, кто далеко от нас, они нас не услышат. поэтому человечество придумало знаки - буквы  для каждого звука если мы видим на письме букву а, мы знаем как нужно произнести эту букву. если мы хотим  передать, как говорит    кот, мы можем устно произнести (звуки) или написать буквами, и зная как эти буквы проиносятся. правильно прочитать слово. поэтому никак не соединишь устную и письменную речь. устную мы слыим и говорим, письменную мы видим и читаем.